為何 20 世紀的偉大思想家難讀懂#
許多人都會疑問:為什麼最有影響力的思想家(孔子、老子、佛陀、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德)都出現在軸心文明時期?為什麼牛頓、馬克斯威爾、達爾文、愛因斯坦這樣的大科學家集中在科學革命到二戰之間?
主要原因是——人類知識中簡單的部分早已被前人構建完成了,剩下的都是很難的部分。
- 笛卡兒和康德的書比孔子和柏拉圖難讀
- 維特根斯坦和薩特的書更難讀
- 量子力學和分子遺傳學遠比牛頓物理學和達爾文進化論難理解
後人的理論難免曲高和寡。
但這不意味著近代哲學家不偉大。事實上,任何時代都有神一樣的人存在——維特根斯坦就是這樣的人。羅素稱他為「天才人物的最完美範例——富有激情、深刻、熾熱並且有統治力」。
維特根斯坦的傳奇身世#
- 1889 年生於奧地利,後入英國籍
- 出生於當時歐洲最富有的家族之一——父親卡爾.維特根斯坦壟斷了奧匈帝國的鋼鐵行業
- 二戰前夕,納粹德國想侵吞他們家族存在瑞士銀行的資產,僅黃金就有 1.7 噸
- 在當時奧匈帝國,維特根斯坦家族的財富僅次於羅斯柴爾德(Rothschild)家族
藝術家庭的薰陶#
父親卡爾還是藝術家們的長期贊助人,音樂家布拉姆斯(Brahms)、馬勒(Mahler)等都是家中常客。
- 維特根斯坦在單簧管上的造詣極高,但已算家中音樂水平比較差的
- 奧地利的許多文豪也經常與他家來往
- 他早年被認為有寫作障礙,但文筆其實相當不錯——這與從小受藝術文學薰陶分不開
早年教育#
維特根斯坦是家中八個孩子中最小的,從小在家受教育,與當時正規中學不接軌。考入林茨(Linz)一所中學後成績並不好。
與他同時期上這所中學的還有希特勒——兩人年齡相同,但沒有確鑿證據表明他們有過任何深入交往。
從機械工程到邏輯學#
維特根斯坦從小愛好機械和技術:
- 1906 年(高中畢業):渴望師從物理學家波茲曼(Ludwig Boltzmann),但波茲曼自殺了
- 同年前往柏林理工大學學機械工程
- 1908 年進入英國曼徹斯特維多利亞大學學航空工程空氣動力學
- 為學空氣動力學需精通數學 → 對最基礎的數學產生興趣
- 進而觸及更底層的邏輯學
- 讀了羅素與懷特海(Alfred North Whitehead)合著的《數學原理》(Principia Mathematica)、弗雷格(Gottlob Frege)的《算術基礎》
與羅素的師生情誼#
弗雷格發現維特根斯坦是不世出的天才,把他推薦給當時在劍橋大學三一學院的羅素。
羅素比維特根斯坦年長近 20 歲,但與他相見恨晚,甚至說與維特根斯坦的相識是他一生中「最令人興奮的智慧探險之一」。
後來羅素成了維特根斯坦的老師。
將數學、哲學、邏輯統一的時代#
當時許多學者都試圖將數學、哲學、邏輯統一:
- 數學家希爾伯特(David Hilbert)試圖通過邏輯和公理構建出所有的數學知識
- 羅素提出形式邏輯(formal logic)——不依賴主觀概念,通過符號建立純粹的邏輯系統
形式邏輯是今天計算機科學的基礎。
維特根斯坦開始思考非常深刻的問題:
- 哲學和邏輯學的相關性是什麼?
- 哲學是否也能像數學一樣用邏輯來表述?
- 哲學問題能否通過邏輯找到答案?
在他之前沒人考慮過這個問題。亞里士多德是把哲學和邏輯學完全分開的——將哲學列入形而上學,將邏輯學作為工具。
在挪威獨自思考#
一次去挪威旅行時,維特根斯坦發現他拜訪的小鎮與世隔絕,荒涼而又寧靜,能讓人靜下心來思考哲學問題——於是他在挪威生活了兩年。
一戰中的哲學家#
1914 年回到維也納,正趕上第一次世界大戰,他主動參軍要求上前線。
維特根斯坦這麼做不是因為愛國,而是因為——人只有在面對死亡時,才能把很多終極的哲學問題想清楚。
在戰場上他接受過很多非常危險的戰鬥任務,包括在戰場無人區的觀察哨為炮兵部隊指引炮擊方向,先後被派往對俄羅斯和意大利作戰的前線,獲得奧地利軍隊的帶劍綬帶勳章。
《邏輯哲學論》:80 頁的世紀經典#
1918 年夏天,維特根斯坦請了軍假,在維也納一處避暑別墅完成第一部學術專著《邏輯哲學論》(Tractatus Logico-Philosophicus)。
這本書不到 80 頁,卻是 20 世紀最重要的哲學著作之一。
據說維特根斯坦曾給身在劍橋的羅素寫信:如果他不幸戰死,請羅素務必讀完書稿——書可能很難懂,但希望老師不要放棄。
他並沒有死於戰爭——德文版 1921 年出版,英文版 1922 年問世。
戰後的精神探索#
一戰結束後,維特根斯坦受布爾什維克共產主義思想影響,希望為底層民眾做點實事,而不是躲在城市做學問。
- 乡村小學教師:對學生充滿熱情,但家長對他古怪的思想和做法不買賬,甚至報了警
- 修道院園丁的助手:從事體力勞動
- 建築師:在姐姐瑪格麗特的要求下,協助設計並建造一棟豪宅(後曾被用作保加利亞駐奧地利使館),藉此獲得建築師資格
重返學術圈#
1928 年春,維特根斯坦在維也納聽了數學家布勞維爾(L.E.J. Brouwer)關於「數學、科學和語言」的講演後,重新萌發強烈的哲學探索興趣。
1929 年回到劍橋。因尚未取得博士學位,羅素讓他把修改後的《邏輯哲學論》作為博士論文提交。
據說論文答辯結束時,維特根斯坦拍了拍評審委員會一名考官的肩膀說:
「別擔心,我知道你永遠也不會明白。」
獲博士學位後留在劍橋大學三一學院研究哲學,這年他 40 歲。
從《邏輯哲學論》到《哲學研究》#
維特根斯坦能在劍橋專心做學術的一個重要原因是——德國納粹排猶,他回不去了,兄弟姐妹也四散到世界各地。
不過,劍橋十幾年的研究讓他感覺之前的很多想法似乎出了問題——不僅是他出問題,而且是整個哲學從一開始就出了問題。
1947 年他從劍橋辭職,專心思考和寫作,直到 1951 年去世,走完傳奇的一生。
去世後,學生整理出版了他未寫完的《哲學研究》。書中觀點與《邏輯哲學論》相差非常大,羅素完全無法接受,兩人因學術分歧導致私人關係破裂。
但維特根斯坦認為他後期的哲學思想才是真正有價值的。今天,無論哲學家、邏輯學家、語言學家都承認,《哲學研究》中的思想不僅震撼,還具有劃時代的意義。
延伸閱讀#
- [英] 瑞.蒙克(Ray Monk):《維特根斯坦傳》(Ludwig Wittgenstein: The Duty of Genius)