知識與智慧的本質差異#

美國教育家杜威（John Dewey）在《我們怎樣思維・經驗與教育》中如此描述兩者的差異：

知識與智慧的區別，是多年來存在的老問題，然而還需要不斷地重新提出來。知識僅僅是已經獲得並儲存起來的學問；而智慧則是運用學問去指導改善生活的各種能力。

可見，一個人想要改變生存狀態、越過越好，需要的是智慧。

為什麼智慧需要親自領悟#

知識與智慧在本質上存在明顯差異：

• 知識是客觀存在
  • 在智慧形成之前就已經存在
  • 知識創造者（科學家、思想家、哲學家）只是不斷發現已經存在的知識
  • 知識一旦被發現就不會消失
  • 只要掌握正確的方法，任何人都能學到
• 智慧是主觀特性
  • 會隨著人的離去而消失
  • 企業可能因睿智管理者離開而一蹶不振，縱使知識並未減少
  • 前人總結的智慧，後人未必學得到

我們經常看到「虎父犬子」的情況，正是因為兒子雖然受教育的條件比父親更好，卻完全沒有父親的智慧。

只有靠頭腦的悟性和親力親為地嘗試，一個人才能領悟智慧。遺憾的是，學校並不教授提高智慧的方法，幾乎每個人走出學校後都要從頭來一遍，把大量時間花在試錯上。

本書的緣起#

作者在開始職業生涯時也走了很多彎路，之後才慢慢理解一些人生道理、體會出一點點智慧。於是他在「得到」App 的專欄《矽谷來信 3》中，分享這些看似簡單卻非常重要的道理——我們需要具備的最基本的智慧。

在專欄結束後，作者在「得到」團隊的協助下，將與元智慧有關的內容系統整理、補充，寫成本書。

致謝#

作者感謝以下夥伴的付出：

• 「得到」團隊：創始人羅振宇、CEO 脫不花、內容品控負責人李倩、課程編輯陳珏與楊露珠
• 專欄作家同仁：劉潤、陳海賢、賈行家、諸葛越、施展、卓克、王太平
• 三季《矽谷來信》專欄的近 40 萬訂閱者，他們的留言給了作者極有價值的回饋
• 圖書業務團隊：負責人白麗麗、編輯吳婕與王青青，協助將專欄內容改編、擴充為正式圖書
• 家人：作為第一批讀者，給予了很多回饋與建議

結語#

《矽谷來信》專欄與本書，是從作者個人的視角來解讀各種問題與現象，難免存在局限與不足。對於很多問題的看法，本書也只是拋磚引玉，希望讀者斧正，更希望大家發表自己的見解。