敍事的解釋 #

聖經敘事的重要性與定義 #

在聖經中，敘事（Narrative）佔據了極大篇幅——舊約約佔 40%，新約則高達 50%。 所謂敘事，即是通俗所說的「故事」（Story）。相較於律法或論述性經文，它的對象更為一般且廣泛。

聖經敘事的特質： 敘事通常不會直接教導，而是像面鏡子反映人生，並闡明別處經文所教導的真理。 最重要的是，上帝是整部聖經敘事中唯一真正的主角。

聖經敘事的三個層次 #

要正確解讀敘事，我們不能只盯著單一事件，必須具備宏觀視野。聖經敘事可分為三個相互交織的層次：

宏大敘事的核心：耶穌基督 #

耶穌看待舊約的方式，是將其視為一個指向祂的宏大敘事。 舊約見證「耶穌是基督」，且需基督來完成這未竟的故事。

雖然耶穌是舊約敘事的最終答案，但我們不應把每個故事細節和人物都立即與基督強行聯繫（例如：過度尋找預表）。 這樣做會使我們忽略各個敘事本身的張力、人物的掙扎與幽暗面。每個敘事單元仍需先獨立理解，再放入宏大敘事中審視。

敘事的本質與常見誤區 #

解釋敘事前，我們須先釐清「敘事不是什麼」，以避免錯誤期待：

• 不僅是人類歷史： 它更是關乎「上帝作為」的歷史
• 不是隱藏奧義的寓言： 其歷史和文學性須被認真看待，而非忽略字面意思去尋找靈意象徵
• 不是單純的道德模範： 聖經人物多數一點也不完美（如大衛犯姦淫、雅各說謊），他們的際遇並非要歸納出普遍原則來教導「如何得神回應」
• 不是直接的教導： 敘事往往是紀錄「所發生的事」，而非「應發生的事」

關鍵原則：描述性 vs. 規範性 #

這是閱讀敘事最重要的原則。

• 描述性（Descriptive）： 敘事紀錄事實，但不代表上帝認可該行為（如士師記中的暴力）
• 規範性（Normative）： 能作為行為準則的教導。
• 判斷標準： 敘事結局好壞不一定代表上帝的評價，需應用經文中其他明確教導（如律法書或書信）來判斷。

避免錯誤歸因的釋經步驟 #

如何避免將敘事中「一次性的經驗」錯誤地當作「永恆的真理」？我們可以遵循以下步驟找出敘事的「此時」意義：

1. 清楚細節： 掌握敘事中的人、事、時、地、物
2. 追問「為什麼」： 找出事件與行動背後未明說的動機
3. 釐清變與不變： 區分哪些動機受時空限制（變），哪些是普遍原則（不變）
4. 實踐應用： 討論在讀者當下的處境中如何實踐

範例分析：使徒行傳中的聖靈降臨 #

問題： 使徒行傳中關於「水洗」與「聖靈的洗」之順序，在不同經文中記載不一（如徒 9:17-19 與 10:44-48 的衝突）。 我們該如何從這些偶發性事件中，歸納出關於聖靈的一般性準則？

1. 客觀結論 #

聖靈隨己意降臨，不受儀式或他者控制。與神的相交是種「關係」，而非被制約的行為。

2. 探究聖靈工作的「為什麼」 #

透過分析聖靈降臨的情境，我們可以歸納出聖靈工作的幾重目的，而非鎖定在「降臨程序」：

3. 當代應用 #

• 教會層面： 今日教會或許不需再像初代教會那樣，透過神蹟向猶太教證明自身合法性； 但教會在面對時代挑戰與跨越自身藩籬時，仍需要聖靈的同在與見證
• 個人層面： 聖靈仍會在信徒內心見證我們屬主，這份確據是事奉的動力來源

結論：解釋敘事的界線 #

最後，在處理敘事經文時，請務必嚴守以下六大界線：