小學課文的洞見#
作者監督兒子複習中文課時偶有所得:所謂成熟,就是能接受小概率事件。
兒子念課文時把「冬天到,雪花飄」念成了「春天到,雪花飄」——作者言下頓悟。
- 冬天下雪是標準模式——「冬天到,雪花飄」不需任何解釋,放在小學一年級課文裡非常合適。
- 「春天到,雪花飄」如果不是念錯了、就可以肯定不是小學生課文,可能是某個給大人看的小說裡的一句。因為春天雖然也可能下雪,但這個事情在文學套路中有點不寻常。
只有比較成熟的人才能接受不怎麼寻常的事情而不需要特別說明。
數學證明#
一個單個的小概率事件發生的概率……很小。但「任何小概率事件都不發生」的概率也很小。
從數學上講:儘管 $p$ 是個小數,當 $N$ 足夠大時 $(1-p)^N$ 也是一個小數。
也就是說——如果你活得足夠長、經歷足夠多,就難免會遇到一些怪事。
見多識廣、見怪不怪#
所謂「見多識廣」「見怪不怪」——其實就是說這個人因為閱歷豐富、不至於因為一些事情而大驚小怪、能夠泰然處之。
他看到那些事情在他眼前發生過、而天並沒有塌下來——當他再次遇到類似的事情就不會覺得特別不可接受。
例子:
- 他聽說有人決定終生不婚——不會懷疑自己聽錯了。
- 聽說有人是同性戀——你不需要再給他解釋一遍。
- 聽說有人把好好的工作辭了——他也能理解。
反過來說——如果有人遇到一點不尋常的事情就大驚小怪,他顯然就是不成熟的。
成熟度 = 對小概率事件的接受程度。
嚴肃文學的作用#
從這個意義上講——(嚴肅)文學作品總愛寫些不同寻常的人物和事情,這其實是幫著讀者成熟。
閱讀小說改善移情能力#
一項發表在《Science》期刊的美國研究:研究人員將受試者分組閱讀不同內容,分屬小說、文學小說(Literary Fiction,趨向嚴肅性的小說)、非虛構文學等類別。完成閱讀後參加衡量判斷理解他人思想和情感能力的測試。
研究人員發現——嚴肅小說和通俗小說對讀者的影響存在顯著差異。
閱讀嚴肅小說能:
- 擴展我們對他人生活的了解。
- 迫使我們從不同角度同時感知世界。
- 幫助我們認識到我們與小說人物的相似性。
所有這些特徵都模仿了心理理論(Theory of Mind)。
過了好幾輩子#
換句話說——你通過小說裡的人物過了好幾輩子、經歷了你自己不可能經歷的事情,現在你能設身處地地從別人的角度考慮問題了——你的認知能力當然提高了。
當然這種成熟只是認知上的、不包括做事的手法熟練——但認知成熟是做事成熟的第一步。
結論#
據此我們得到:
- 「經歷讓人成熟」到底是個什麼原理:有數學上的、也有心理學上的。
- 經歷不夠可以看小說——最好是既能反映真實世界又不按套路出牌的嚴肅小說。