趁沒沒無聞,好好利用它#

我收到很多年輕人的來信,問:「我要怎麼被發掘?」

離開校園時會有一種失落:教室是個美好(雖然人工)的地方——教授領錢來關注你的想法,同學付錢來關注你的想法。此後你人生再也不會有這樣一群「被綁住的聽眾」。你很快會學到:世界大部分的人並不在乎你怎麼想。作家普瑞斯菲爾(Steven Pressfield)說:「不是人們刻薄或殘忍,他們只是很忙。」

這其實是好事。因為你該在已經做出好作品之後,才去追求關注。沒沒無聞時毫無壓力:你可以隨心所欲、盡情實驗、純為好玩而做,沒有公眾形象要維護、沒有大筆薪水或股東綁著你。

一旦人們開始關注你、尤其開始付錢給你,這份自由就再也回不來了。趁還沒沒無聞,好好享受並利用它。

幸運的你:沒沒無聞正是你的自由

那個不太祕密的公式#

如果有一條成名的祕密公式,我一定給你。但我只知道一條不太祕密的公式:

做好作品,並把它分享給人們。(Do good work and share it with people.)

這是兩步驟:

  1. **「做好作品」**極其困難,沒有捷徑。每天做東西,明白自己會爛上一陣子,失敗,然後變好。
  2. **「分享出去」**在十來年前還很難,現在很簡單:把你的東西放上網路。

一個專案的生命週期

網路的祕密:邀請別人一起驚奇#

人們接著會問我:「那網路的祕密是什麼?」祕密就是這兩步:

  • 步驟一:對某樣東西感到驚奇(wonder)。
  • 步驟二:邀請別人和你一起驚奇。

去驚奇那些沒人在驚奇的東西——如果大家都在想蘋果,你就去想橘子。你越是開放地分享你的熱情,人們就越會對你的作品感到親近。

藝術家不是魔術師,揭露你的祕密不會有懲罰。想想電視上教畫畫的鮑伯・魯斯(Bob Ross)、教你把家和生活弄得很棒的瑪莎・史都華(Martha Stewart)——他們都把祕密送出去。人們愛死了你把祕密送出去,而且如果你夠聰明,他們有時會用購買你所賣的東西來回報你。

驚奇的過程:先驚奇,再邀請他人同感

當你打開自己的創作過程、邀請人們進來,你自己也會學到東西。你不只是因為有話要說才上網——你也可以為了「找到話說」而上網。網路不只是發表成品的地方,更可以是點子的孵化器。

分享你的「點」,不必連成線#

你不必分享一切——事實上,有時不分享反而更好。秀出你正在做的一點點:一張草圖、一段塗鴉、一個片段。想想你有什麼對別人可能有價值的東西——一個你工作時發現的實用訣竅、一篇有趣文章的連結、一本你正在讀的好書。

如果你擔心點子被偷,你可以分享你的「點」,卻不把它們連成線。按下發表鍵的是你的手指,你完全掌控要分享什麼、揭露多少。

分享你的『點』,但別替它們連成線

電腦科學家艾肯(Howard Aiken)說:「別擔心別人偷你的點子。如果你的點子夠好,你還得硬塞到別人喉嚨裡他們才肯接受。」

動手練習(取自《Steal Like an Artist Journal》)
  • 盤點你的行業祕密:寫下「你這一行的祕密是什麼?」「把它們分享出去,你會失去什麼?」「又會得到什麼?」對照兩欄,你多半會發現分享的收穫遠大於損失。
  • 你正在為自己囤積什麼? 問問自己有哪些知識或訣竅只藏在自己手裡、其實可以分享出去。