雙黑鑽的世界#
作者從小滑雪,年年進步。他知道自己在進步,不只因為表現更好,也因為他常常跌倒——聽來反直覺,但他體會到:如果沒有跌倒,就是沒把自己逼得夠緊、逼到足以進步。十八歲滑到巔峰後,他開始變得保守:不想再跌、不想斷腿,於是不再冒險。二十五年來他仍是不錯的滑雪者,卻活在過去,靠多年前學會的技巧吃老本。放在綠線(簡單)、藍線(困難)他看起來還行,但一放到雙黑鑽(最難)的陡坡與雪包上,就會慘不忍睹。
二十一世紀的文盲,不是不會讀寫的人,而是不會學習、拋棄舊學、重新學習(learn, unlearn, and relearn)的人。 ——艾文・托佛勒(Alvin Toffler)
今天我們活在一個雙黑鑽的世界:科技、全球化與知識工作者經濟大幅提高了難度。想用一直以來的老本領應付這個嚴苛的新處境,就像拿綠線的能力去滑黑鑽道。除非能力大幅提升,否則將不足以應對挑戰,而在競爭日益激烈的環境裡,這種不足會非常明顯——真正能激發信任的,是那些滑得動雙黑鑽的高手(與領導者)。
人們停止學習的原因之一,是他們越來越不願意冒失敗的風險。 ——約翰・賈納(John Gardner)
提升實力如何建立信任#
提升實力(Get Better)建立在持續改進、學習與改變的原則之上,也就是日本人所說的「改善」(kaizen)。它和「創造成果」一樣,是把四項核心之一(此處是才能 Capabilities)直接轉化為強大的關係建立工具。當人們看見你是一個持續學習、成長、更新的人(或組織),他們會對你在快速變動環境中成功的能力產生信心,讓你得以建立高信任關係、以驚人速度前進。
它的對立面是熵、衰退、吃老本、變得無關緊要。以今日的變化速度,若不刻意讓自己變得更好,你不只是原地踏步,而是越落越後——因為周遭的人正快速前進。單純停在原地不會激發信任,只會削弱信任。
提升實力有兩種常見的假冒品,兩者是對立的兩極:
- 永遠的學生:一直在學卻從不產出。
- 一招走天下:把所有事都硬塞進自己擅長的那一套。呼應馬斯洛(Abraham Maslow)的話——「手裡拿著鎚子的人,容易把每樣東西都看成釘子。」
如何提升實力#
要讓努力發揮最大效益,有兩個特別有用的策略:徵詢意見與從錯誤中學習。
徵詢意見(Seek Feedback)#
徵詢並有效運用意見,對品質改進至關重要。適當地徵詢意見並據以行動,是一家學習、成長、創新的公司的標誌。從職場的內部調查、客戶拜訪,到在家裡固定問太太「我可以做什麼讓你的生活更好?」,意見回饋是作者每一次成功經驗中的一部分。
區分頂尖公司與普通好公司的,不是它們有沒有問問題,而是它們如何回應答案。Marriott、Amazon 等大型組織幾乎都會做意見調查,差別在於「回應」。
同時也要留意:過度看重或對意見反應過度,反而會抹煞你自己的直覺與願景。意見常常透露的是「給意見那個人」的訊息多過關於你——但即使如此,這也極有幫助,因為它讓你看見別人為這段關係賦予的意義、以及哪些行為能在共同的信任帳戶裡存款。
務必感謝給你意見的人,並告知你打算如何落實。當人們看見你認真看待他們的意見,不只會激發信任,也會營造成長與改變的環境。但如同「創造成果」所說,你必須負責任地跟進到底;否則表達的意圖只會變成一次提款,讓你比當初不徵詢意見時處境更糟。
從錯誤中學習(Learn from Mistakes)#
正如在雪坡上學到的:不願犯錯,就不會進步。人們常因為害怕失敗、或執著於「看起來很好」而不願犯錯;但聰明的人與企業明白,犯錯是生活的一部分,他們把錯誤視為幫助改進的回饋,並精於「學會如何從錯誤中學習」。
事實上,突破與洞見往往正是失敗帶來的。愛迪生(Thomas Edison)談改良燈泡時說:「我沒有失敗一萬次,我是成功地排除了一萬種行不通的材料與組合。」本田創辦人本田宗一郎也說,成功只是那百分之一,來自被稱為失敗的百分之九十九。
從成功你什麼也學不到,只會太過高估自己。一切成長都來自失敗——只要你能認出它、承認它、從中學習、超越它,然後再試一次。 ——狄伊・哈克(Dee Hock,Visa International 創辦人)
聰明的領導者會營造一個鼓勵適度冒險、讓犯錯是安全的環境。IBM 創辦人小華生(Tom Watson Sr.)正是如此:一位前途看好的年輕主管在一次冒險投資中虧掉了一千多萬美元,脫口說「我想你要我辭職?」華生卻答:「你開什麼玩笑,我們才剛花了一千萬美元教育你!」正是這種學習態度,讓他說出:「想提高成功率,就把失敗率加倍。」
Trust Tips:提升實力涉及全部四項核心
在信任的鐘形曲線上,要最有效地提升實力,明顯需要動用全部四項核心:
- 正直(Integrity):做出並信守改進的承諾。
- 意圖(Intent):當你的意圖是提升自己「為他人生命做出貢獻」的能力時,你就處在巔峰。
- 才能(Capabilities):包含設定並達成有意義目標的能力,以及建立、成長、延展、修復信任的能力。
- 成果(Results):既要最大化投入改進的「投入/產出比」,也要看清「改進的焦點」與「想達成的成果」之間的關聯。
可以實際採取的行動:
向部屬、客戶、團隊或家人發出一份「繼續/停止/開始」(Continue/Stop/Start)詢問,問三個問題:
- 我們現在做的哪一件事,你認為應該繼續?
- 我們現在做的哪一件事,你認為應該停止?
- 我們現在沒做的哪一件事,你認為應該開始?
然後感謝他們的意見、告訴他們你打算怎麼做、並回報進度。
下次犯錯時,別為它痛苦糾結,而是把它重新框定為回饋,找出從中學到的東西與改進做法。
若你在組織、團隊或家庭中擔任領導角色,設法營造讓犯錯安全的環境,鼓勵他人適度冒險、從失敗中學習。
行為 #7 摘要——提升實力
持續改進,增進你的才能,做一個不斷學習的人。建立正式與非正式的意見回饋系統,並對收到的意見採取行動,同時感謝提供意見的人。不要自認為凌駕於意見之上,也不要以為今天的知識與技能足以應付明天的挑戰。