場景:奧馬哈,2002–2009 年 6 月#

全書最後一章——也是書名的由來。Schroeder 用一個沒有時間戳記的長視角,把 Bu ett 一生的元素重新攤開:他為什麼能成為 Bu ett、他想被人記得的是什麼、以及他為何到了七十九歲仍把自己當成「剛起步」的孩子。

我很早就開始捏雪球#

「我很早就開始捏我的小雪球——

如果晚十年才捏,那它在山坡上現在的樣子會完全不同。

所以我跟學生說——只要在比賽中超前一點點——不必很多——這比落後在起跑線好太多了。

信用卡會讓你立刻就在後面。」

這是 Bu ett 講給大學生最常引用的一段話,也是書名的出處——一條從童年就開始往下滾、靠時間與正確的雪去越滾越大的雪球。

對學生的「朝聖之旅」#

從 2002 年起 Bu ett 加快了對學生演講的節奏:

  • MIT、Northwestern、Iowa、Nebraska
  • Wesleyan、Chicago、Wayne State、Dartmouth
  • Indiana、Michigan、Notre Dame、Columbia
  • Yale、Houston、Harvard/Radcli e、Missouri
  • Tennessee、UC Berkeley、Rice、Stanford
  • Iowa State、Utah、Texas A&M

到 2008 年他成為全球首富那年,學生開始從亞洲、拉美遠道而來;常常一次兩三所學校、兩百多人擠進奧馬哈。

這就是我快樂的地方——學生還沒被習慣綁住,年輕到還能真正運用我所說的話。

到七十九歲時 Bu ett 把訪問數限制為一年六次——但只要他還能教,他就會繼續教。

學生問什麼?#

學生不只問商業:

  • 「人生目的為何?」——「讓你想被愛的人盡可能愛你。」(這是他在 Susie 開刀後對 Georgia Tech 學生說過的版本)
  • 「社會該如何安排?」——告訴他們卵巢樂透(Ovarian Lottery)
  • 「如何找到對的伴侶?」——Marry up(往上嫁/娶——不是指錢)
  • 「如何知道什麼是對的?」——遵循你的內在計分卡
  • 「事業如何選?」——找到你有熱情的事;他只與他喜歡的人共事
  • 「如何照顧自己?」——精靈那個故事(你只能擁有一輛車——所以你會把它顧好)

之後他帶他們去 Gorat’s 吃 T-bone 牛排與雙份馬鈴薯餅——他們輪流跳起來和巴菲特合照。

比較不討喜的版本」——Schroeder 的真相#

Bu ett 自述時,往往把 Berkshire 描述為「一連串幸運意外」、否認有什麼計劃。但 Schroeder 在這裡寫下了她全書的核心結論:

「事實是這樣的。

當小華倫還在按修女指紋、收瓶蓋的時候——他不知道自己將成為什麼。

但如果你問他——『你想成為地球首富嗎?』——

他會用整個心回答:是。

接下來是全書最深刻的一段排比——Bu ett 一生所做的每一件事,都是這份渴望被愛、被尊敬、被肯定的延伸:

  • 鑽進圖書館與地下室找沒人費心翻的紀錄
  • 熬夜研究讓任何人眼花的數十萬個數字
  • 把 Moody’s Manuals 塞進蜜月車的後座
  • 讀百年舊報紙以了解商業與資本主義的循環
  • 把自己關在「能力圈」內、避免錯誤
  • 永遠不用任何顯著的負債
  • 把網絡建立在友誼與才智之上——從不為財務目的疏遠人

Warren Bu ett 是一個熱愛金錢的人——蒐集金錢這場遊戲流在他血液裡。

是這份熱愛——讓他買 National American 那種小股票、賣 GEICO 換更便宜的東西、推 Sanborn Map 董事會做對股東好的事。

是它——讓他獨立到敢拒絕 Ben Graham 老公司的二把手位置。

是它——讓他關掉 Dempster 配銷中心、開除 Lee Dimon、擊敗 Seabury Stanton。

是它——馴服他的不耐煩、讓他在 Munger 主張買偉大企業時願意聽。」

膽小的男人#

但同時——

「Warren Bu ett 是一個膽小、害怕衝突、需要他人為他擋世間粗糙邊角的男人

他的恐懼是個人的,不是財務的——談錢時他從不膽怯。

是這份對致富的熱切渴望——

  • 給了他騎腳踏車經過那條兇狗門前的勇氣
  • 把他送到哥倫比亞找 Ben Graham(Harvard 拒絕他之後)
  • 讓他作為 prescriptionist 一次次被拒絕後仍踏出下一步
  • 讓他在 Salomon 危機中作出『從聲譽銀行大舉提領』的決定
  • 讓他在網路泡沫期間有尊嚴地承受幾乎難以忍受的批評而不反擊

他一生在思考、限制、避免風險——但最終,他比自己以為的更勇敢。」

自我認同:「我首先是個老師#

Bu ett 自己不會稱自己勇敢——他會說自己有的是精力、專注、與理性的氣質。但他真正最想被認得的身份——是教師

Munger 對 Schroeder 說:

他刻意限制自己的金錢

如果他沒有背著所有股東、若繼續經營合夥事業並收 override,

33 年複利下來——多賺的會是幾十億甚至上百億

……但他不想那樣做。他有競爭心,但從不是無倫理的赤裸競爭。

他想以某種方式活——那給了他公開紀錄與公共平台

我會說,Warren 的人生這樣走出來——是更好的版本。」

主旋律的綜合#

Schroeder 用幾組對照把全書編織起來:

  • 純粹的給予——讓他願意花幾個月寫年度致股東信
  • 表演慾——讓他把活動板房開到股東會、為床墊代言
  • 頑皮的趣味——讓他樂於演出
  • 內在計分卡——讓他不偏離安全邊際
  • 純粹的愛——把他變成 Munger 所說的「學習機器
  • 賠率分析的天賦——讓他能從學到的知識推測未來
  • 教化的衝動——讓他想警告世界即將到來的危險

雪球」的最終定義#

Bu ett 對 Schroeder 留下這段話:

只要你在對的雪上,雪球就會自己長大——而我就是這樣長大的。

我不只是說複利賺錢——

這也包括你對世界的理解、你累積的朋友。

隨著時間,你可以選擇——但你必須是那種雪會願意黏上去的人

你必須讓自己成為那團濕雪

而你最好邊走邊撿雪——因為你不會再回到山頂了

這就是人生運作的方式。

結尾:他想要明天的報紙——但今天送來#

「他多希望——能把未來十年的報紙都今天就送到他家門口。

接下來的歲月不是無盡的,但若幸運——它們可以很長。

樹不會長到天上——但他離地平線還早。

又一個新人、又一筆投資、又一個想法——隨時在前方等他。

要學的事,遠遠多過他已經知道的。

全書最後一段:他從未停止「剛起步」的感覺#

「他細心打造的這顆雪球——已是龐然大物。

但他對它的態度——始終如一。

不論未來還有多少個生日——每次月曆翻過,他依然會驚訝

只要他還活著——他將永遠覺得自己像個剛冒芽的小苗

因為他從不回頭看山頂

這是個大世界——而他剛剛起步。

——全書終