馬克.吐溫(Mark Twain)有句名言:
「差不多正確的字與正確的字之間的差異 ⋯⋯ 就是螢火蟲與閃電的差異(the difference between the lightning bug and the lightning)。」
軟字 vs. 強字、長句 vs. 短句、爛溝通 vs. 好溝通——道理一樣。你要像閃電般打中讀者,不要像蟲子煩人。
直線寫,不要扭來扭去#
商業書寫和記者寫作一樣糟糕:
- 別說「price point」(價位點),要說「price」(價格)
- 別說「core competency」(核心能力),要說「skill」(技能)
- 聰明、緊湊的寫作是線性的:主詞。動詞。受詞。
一位老編輯曾指出:你不會把香蕉叫做「細長的黃色水果」——但寫作時我們一直這樣做。
你也不會跟另一半說:「在西部與南部創紀錄高溫襲擊、本地最高溫接近三位數的情況下,我打算到附近的空調設施使用之。」
你會說:「好熱,我進屋去了」。
案例:中學老師的覺醒#
維吉尼亞州 Falls Church 的中學老師 Mark Smith 發現家長根本沒在讀他的 email。
- 他們在略讀,漏掉重點,事後再裝糊塗或回頭煩他
- 「他們對一半的資訊有反應,這簡直惡夢」
Smith 教 Luther Jackson 中學工程課,自己有訂 Mike 的電子報,於是試試 Smart Brevity。
他學 Axios 在開頭標出字數與閱讀分鐘數。重點全用粗體——因為他知道家長只看粗體。
結果:「最後他們真的搞懂了。」
Smith 還發現中學生其實是 Smart Brevity 的死忠粉——但不是因為神經科學或心理學原因。
「他們只想盡量少寫一點字」——一個 13 歲學生的真話。
七個小技巧#
➊ 越短越好#
- 一音節 > 兩音節 > 三音節
- 主旨用一音節字
➋ 部署「強字」#
強字 = 生動、精準、看得見——某個你能拍照、觸摸、品嚐的真實東西。
弱字 = 抽象——你無法看見、觸摸(如「process」「civics」)。
| 類型 | 範例 |
|---|---|
| 強名詞(一音節) | fire, boat, cage, cliff, fish |
| 強動詞(一音節) | chop, taunt, botch, crush |
➌ 清除弱字#
判準:在酒吧或海灘上不會說的字,殺掉它。
「花俏字」(fancy / 10-dollar words)#
| 花俏 | 簡單 |
|---|---|
| vociferous | vocal |
| prevaricate | lie |
| didactic | preachy |
| conundrum | jam |
| paradox | puzzle |
| disconcerting | bad |
| salient | on-point |
| conclave | meeting |
| vicissitude | change |
| quintessential | classic |
| breadth | range |
| verisimilitude | real |
| elucidate | explain |
「沒有人會說的字」(journalese 新聞行話)#
| 行話 | 人話 |
|---|---|
| discourse | talk |
| challenge | problem, shitshow |
| posit | assume |
| dearth | lack |
| paucity | scarcity |
| obfuscate | hide |
| ubiquitous | everywhere |
| veracity | truth |
| altercation | fight |
| vehement | forceful |
| disseminate | spread |
| raison d’être | purpose |
Axios HQ 的 AI 工具被訓練來偵測並替換這些弱字——這證明所有人都能學會這件事。
➍ 避開「霧字」(foggy words)#
「could」「may」「might」這類字幾乎沒在告訴你任何事。
- 「Almost anything could happen」——這句話什麼都沒說
- 取而代之:說發生了什麼——是「planned」、「considered」還是「discussed」?是被「feared」、「hoped」還是「expected」?
- 任何一個都比霧字有用
➎ 用主動動詞#
主動動詞 = 某人正在做某事——「Roy races Miatas」(Roy 開 Miata 賽車)。
被動動詞 = 觀察某事——「Roy is known to race Miatas」(Roy 以開 Miata 賽車聞名)。
| 主動 | 被動 |
|---|---|
| The Taliban captured Afghanistan | The situation in Afghanistan continues to deteriorate from a security perspective |
國小老師教過:「誰—在做—什麼」。這個簡單公式永遠產出引人入勝的句子。
底線:講一個故事給我聽,別跟我談論這個故事(Tell me a story. Don’t tell me about a story)。
➏ 擁抱強有力的短語#
「Jesus wept」(耶穌哭了)——整本《聖經》最短、最有力的兩個字。9 個字母、《約翰福音》中一句生動的經文,捕捉了耶穌的人性、謙卑與情感。
其他例子:
- Japan surrenders(日本投降)
- Sales cratered(銷售崩盤)
- Revenue boomed(營收暴增)
- I quit(我不幹了)
- Cubs lost(小熊輸了)
➐ 自我檢查#
寫完開場句後,逐字檢查——可以少一個音節嗎?每次都會找到更強的字。
- 不要用「retribution」(報應),用「revenge」(復仇)
大局:1 句 > 2 句 > 3 句。對句子要像對字一樣冷酷。對段落更冷酷。
把字包裝得會跳出來。
一音節的力量#
Mike 還是夜班警政記者時被派去聽一場研討會,主講人是 The Dallas Morning News 的傳奇寫作教練 Paula LaRocque——德州風、戴大戒指、笑容洋溢。
她朗讀了一段描寫魚的文字——生動、具體,你可以看見那條魚。然後她問現場:這段文字有什麼特別的?
沒人答得出來。每個字都是一個音節——力量就在於極簡。