你和投影片的關係是哪一種?#

杜爾特借用婚姻治療的詞彙來描述簡報者與投影片的關係——你們可以是共依存(codependent)、互相依存(interdependent)或獨立(independent)。

「Codependent」一詞由 1980 年代戒酒互助會(Alcoholics Anonymous)創造,指雙方中一人成癮、另一人卻不斷縱容並過度照顧的不健康狀態。

第一步是承認你有問題。

第二步是承認你的投影片已失控。

對投影片成癮的後果:講者把投影片變成提詞機、唸給觀眾聽、放棄與聽眾連結。觀眾會挫敗地等你跟上他們的閱讀速度——他們是會閱讀的。

用「限制」當解放#

雷諾茲(Garr Reynolds)說:「Restrictions as liberators——限制能讓人解放。」原則來自 Presentation Zen。

接下來幾個段落會教你刻意限制三件事

  • 文字(the text)
  • 簡報的長度(the length of your presentation)
  • 投影機的使用(the output of your projector)

限制文字:放下投影片這支拐杖#

要放下投影片不是一日之功。最大的問題是大多簡報者從不排練

想像一齣戲:演員們前一晚才把劇本翻一翻就上台——一定毀。

演員花無數小時記台詞與練習傳達,這是為何他們有效。

放下三 R:Reduce、Record、Repeat#

  • Reduce(精簡)
    • 用投影片排練幾次
    • 在每個條列只標出一個關鍵字
    • 再排練,只看那個關鍵字
    • 然後刪除其餘的字,只留關鍵字
    • 最後若可能,把字換成影像
  • Record(錄音)
    • 大聲讀稿或大聲講過投影片並錄下來
    • 在通勤路上、睡前播放
    • 度過聽自己聲音的尷尬後,內容會吸收進來
  • Repeat(重複)
    • 大聲讀劇本、投影片
    • 閉上眼睛複述
    • 製作字卡、心智圖、書面摘要
    • 把故事說給自己聽,反覆精煉,直到通暢

一開始你可能會表現出更多緊張的能量,但簡報會從「投影片秀」轉變成你與觀眾的連結——這個過渡值得。

把字換成圖#

更進一步:用影像取代投影片上的字。

簡報軟體可設定為電腦顯示備註,投影機顯示影像

把電腦螢幕當作提詞機與安心螢幕(comfort monitor),而不是投影出去的版本。

在訊息中導航:Bill McDonough 訪談(羅馬之屋技法)#

McDonough 借用古羅馬人用建築物作為記憶輔助工具的方法——稱為「Roman Room」。

小型演講 vs. 大型演講#

  • 小型演講:他會在心中建構一座洗禮堂、或想像 Martin Luther King 在亞特蘭大的教堂、或甘地紡棉花的場景——一個錨點即可
  • 大型演講:他會建構一座完整的公共建築,有前廷、宏偉樓梯,每個房間對應一個概念

建築之旅的敘事流程#

  • 從略顯黑暗、神秘的玄關進入,引發好奇
  • 走進中庭時瞳孔放大,光線比白晝還明亮——大概念在此「亮相」
  • 從中庭分出多個房間,每間連結一組想法
  • 也可走到陽台看大景;大景提醒大想法,小盆栽提醒小想法
  • 講者可自由漫遊而不丟失故事,因為故事就是建築物
  • 使用投影片時,順序如同導遊的路線——投影片有既定流程
  • 最後從中庭走回玄關、再到陽光下,世界看起來完全不同

限制長度#

你有沒有遇過簡報結束時觀眾圍上來懇求你下次再講久一點?大概沒有。

30 分鐘情境喜劇、10 分鐘 YouTube 影片、15 秒廣告——觀眾的注意力越來越短,而這些媒體還是專業精製又娛樂導向的。

縮短長度,會強迫你精煉剔除無關內容。TED(Technology, Entertainment, Design)給講者最多 18 分鐘——世界上最有影響力的人都能在 18 分鐘內傳達強大內容,你也可以。

Tom Johnson 的提醒#

「最討厭講者塞太多內容,沒辦法不用拍賣官的速度講完——還拒絕問答,因為『我們還有很多要趕』。

不,我們沒有。

是講者自己想把《白鯨記》、《戰爭與和平》、《悲慘世界》一起講,而我們的時間只夠《One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish》。」——Tom Johnson

案例:Pecha Kucha——20 張投影片,20 秒一張#

由東京 Klein Dytham architecture 發起的 Pecha Kucha:

  • 每位講者恰好 20 張投影片
  • 每張自動 20 秒換頁
  • 全長 6 分 40 秒

這個格式逼迫講者狠心自我編輯。對觀眾而言,無聊的講座很快結束、精彩的講座則嫌結束太快。

案例中的案例:Andy Proehl 的地圖#

Proehl 在舊金山的 Pecha Kucha 之夜分享:

  • 他在紐約 Kensico 水庫旁長大,聽過「水庫底下有個小鎮」的傳聞,傳說水位低時教堂尖塔會冒出水面
  • 他繪製了一張地圖,把舊鎮疊在現今水庫之上——三條河谷交匯處可見小鎮的隱約輪廓
  • 另一張地圖把水庫拿掉,顯示昔日房舍、居民姓名、教堂
  • 還有一張靈感來自馬友友的「絲路合奏團」——用字體粗細表現地形高低,因為絲路就是當時的「網際網路」

地圖建立在客觀資料上,但主觀性才讓它有趣。

地圖也介於「閱讀文字」與「觀看影像」的連續光譜中。

限制投影機#

下一步:承認自己可以沒有 PowerPoint

如果停電,你的簡報還能繼續嗎?

評估並拋棄因依賴簡報軟體而養成的壞習慣,會逼你把內容真正裝進腦中與心中。

不必用投影機的視覺輔助#

  • 翻頁掛圖(flip chart)
  • 道具(prop)
  • 紙本講義
  • 翻書(flip book)
  • 實體裝置

小型場合用觸覺的溝通方式,能放大你的「人味」。

黑屏與白屏的力量#

  • 大型場合中,按鍵盤 B 鍵:螢幕變黑,焦點完全回到講者
  • W 鍵:螢幕變白
  • 鍵盤不在手邊時,在簡報中插入一張全黑投影片
  • 如果簡報應用程式投不出去,這些手法相當於給觀眾一段視覺停頓

停頓本身就在製造戲劇張力、強化你即將說的話。

走到黑屏,等於給觀眾沉思的時間;在關鍵段落關閉投影機,則讓觀眾覺得「正在與你單獨互動」,建立信任。

原書圖片附錄#

以下為原書本章對應頁面的視覺素材,依出現順序排列;頁碼為英文原版印刷頁碼。

原書 p.219

原書 p.221

原書 p.223

原書 p.227

原書 p.228

原書 p.228

原書 p.232

原書 p.232