即興演奏是另一套遊戲規則#

刻意練習（deliberate practice）強調有效訓練的重點是修正錯誤，但針對即興演出最全面的研究得出不同結論。杜克大學教授保羅．貝林納（Paul Berliner）發現，頂尖即興樂手的童年學習偏向潛移默化，而非正式指導：

• 「大多是先探索各種樂器，再選一樣樂器專精」
• 「兼練多種樂器的年輕樂手也所在多有」
• 若因教育背景過度依賴正規老師，反而「勢必得找出新的學習方式」

貝林納引述某位職業樂手給晚輩的建議：「別去想要怎麼彈，彈就對了。」

腦科學的佐證#

塞奇尼接受作者訪談時，即興演奏了一段。作者請他再彈一次錄音，他搖頭：「就算你拿槍指著我，我也重彈不出來。」

加州大學舊金山分校耳科學者查理斯．理姆（Charles Limb）設計出不含鐵的琴鍵，讓爵士樂手在核磁共振成像儀裡即興演奏，結果顯示：

樂手即興之際，與專注、抑制和自我審查有關的腦區形同關閉。大腦「彷彿關掉自我批評的能力」。樂手多半不是在找出錯誤並修正——完全相反。

連萊哈特也說「彈就對了」#

強哥．萊哈特曾跟實心電吉他發明人、同時入選搖滾名人堂與發明家名人堂的保羅（Les Paul）同搭計程車。萊哈特拍保羅肩膀問他會不會看譜，保羅答：「我不會。」萊哈特笑到眼角泛淚：「哈，我也不會。我連什麼是 C 都不知道，反正彈就對了。」

爵士圈有個老笑話：「你會看譜嗎？」「不會，所以才彈得好。」

爵士樂手比較容易轉古典#

塞奇尼是芝加哥交響樂團部分團員的老師（該樂團二〇一五年獲選全美最佳、全球第五）。他觀察到：

• 爵士樂手學彈古典樂比較簡單
• 古典樂手學彈爵士樂比較難
• 因為爵士樂手是在創作，古典樂手是在再現

二十世紀最佳古典鋼琴家之一的佛萊雪，畢生能把樂譜詮釋得出神入化，卻在回憶錄中坦言「最大的願望」是能即興演奏，但他「完全無法即興演出」。長年的學院派嚴格訓練，反而築起了難以跨越的圍牆。