行動之前需要目標。
有目標就有策略,目標不同策略就不同。因為有了目標,你才能決定自己的方向、才能開始評估可以如何達成,而後才能制定適合的策略,依策略行事。
兒子的游泳比賽#
想要成功改變,要先定下目標。
作者的大兒子五年級時曾經代表學校參加五十公尺游泳比賽,當時他才剛開始學游泳沒多久,連換氣都還沒學會。
比賽當天是星期六,但作者一大早有工作。出門前,兒子東摸西蹭地來到他身邊,看著他穿鞋,猶豫了老半天才開口:「爸爸,你要去哪裡?」「我要去上課。」「爸爸,今天我要參加游泳比賽耶,你陪我去好不好?」
作者聽了有點驚訝也有點懊惱——他不知道這件事,原本以為以兒子的程度還沒到可以參賽的水平,今天去也頂多是到池邊幫忙加油。但三個月前就排妥的工作怎麼樣都不可能當天變動,他只能說:「媽媽和弟弟陪你去。等爸爸回來,再帶你去吃大餐,好不好?」兒子噘著嘴、表情不太愉快,但也只能同意。
他摸摸兒子的頭說:「那你要好好游、好好表現喔。爸爸也會努力上課,我們一起加油。」
那天的課程進行得非常順利,也獲得很好的迴響。不過他的好心情,就在踏進家門那一刻按下了暫停鍵。
延伸:牛排館裡問出來的真相
當時氣氛很詭異,一大兩小都坐在沙發上等他,神情未定。他連鞋子都沒脫就站在門口喊:「爸爸今天上課很順利,走吧!我請你們吃大餐,我們去吃牛排!」這個提議很有效,兩個小孩立刻興高采烈地跑去換鞋——只是太太的表情總覺得怪怪的。
一家人散步到牛排店,太太牽著小兒子走在前面,他牽著大兒子走在後面。沿路他故作輕鬆地問大兒子:「今天游泳比賽成績怎麼樣呢?」大兒子沒說話,只顧低著頭往前走。
他只好問走在前頭的小兒子:「哥哥今天游得好不好?」小兒子看看他、看看哥哥、再看看媽媽,好像想說什麼又不敢說,最後只說了一句:「哎呀,你不要問我,你問媽咪啦!」
一到牛排館坐定,他立刻打發兩個小孩去挖沙拉吧,很認真地問太太:「今天游泳比賽到底發生什麼事了?」
太太看著兩個孩子的身影,凝重地說了一句:「你有關心過嗎?」
他心想不妙,但既然發現問題就一定要解決:「到底發生了什麼事,請讓我知道。」太太的情緒大概也壓抑到了極限,很快接著說:「好,你要知道我就告訴你。老大今天一下水就嗆到了。」
經過太太紅著眼眶的描述,作者慢慢拼湊出那天早上游泳池邊的景象——
裁判老師鳴槍,參賽的小朋友一個個躍入水中,每個選手都飛也似地游出去,只有他兒子沉下去一秒之後就站了起來。
可是他並沒有放棄。咳了幾聲之後,調整好蛙鏡又繼續往前游。只不過因為還沒學會換氣,游沒多遠就得再站起來呼吸;眼看別的選手都開始二十五公尺折返了,他都還沒游到一半。等他終於抵達折返點時,第一名的選手已經游到終點。
媽媽怕他發生危險,跑到池邊喊「不要游了……」但兒子仍然堅持往前,動作很慢卻持續前進。
這時候,裁判老師竟然宣布比賽結束並開始公布前三名。作者的太太氣得跳起來大叫:「還有人在游!」直到此刻,場邊的觀眾才發現水道裡那個載浮載沉的身影。
- 媽媽忍不住眼眶泛淚地幫兒子加油。
- 教練跑到池邊大喊:「加油!」
- 小兒子站到位置上大叫:「哥哥加油!」
- 負責廣播的老師也透過麥克風說:「讓我們大家一起來幫這位小朋友加油!」
在那短短十幾公尺的距離裡,他游著、站起來呼吸、再潛下水游泳;場邊兩百多名觀眾、各校選手、老師、教練,所有人都站起來幫他加油——那一刻,所有人都衷心希望這位小選手能順利平安地游到終點。
就在他的手觸碰到池壁的那一刻,教練一把將他從水中抱起,拿大毛巾緊緊裹住(依太太的形容,兒子當時眼睛和嘴巴緊閉,整張臉都是死白的)。
「兒子,你好棒!」太太終於能靠近、將兒子擁入懷裡時,已經滿臉是淚。小兒子也連忙抱住媽媽和哥哥大叫:「哥哥你好棒!」
只見大兒子彷彿此刻才回過神來,看見媽媽的臉終於露出微笑,說:
「媽媽,我游完了,你答應要買給我的 PSP,可以買了嗎?」
原來媽媽在賽前給過他這個承諾:「只要你堅持游到終點,就有一台 PSP。」——他是為了目標拚命地游。
游泳比賽一結束,母子三人就立刻去買了禮物,當然是刷作者的卡。雖然他一向不贊成小孩太早開始玩電動,但那台 PSP 他買得心甘情願。
目標產生拉力,現狀產生推力#
這段故事讓作者深刻體會到:一個人只要鎖定了目標,就可以產生很大的動力堅持到底。
不管是小白的考研究所,還是兒子的 PSP,都是目標:
- 拉力:目標在前,拉著你開始朝鎖定的方向行動。
- 推力:想要離開現狀的念頭形成推力,推著你開始改變、變得更好。
兒子只要想到游完全程就能得到遊戲機,就會再次閉氣鑽入水中;小白在不小心打瞌睡的時候,只要一想到同學對他的嘲笑,就會立刻醒來、拚命苦讀。
這就是行動造就改變的力量。現在,就選定一個你想改變的目標、開始一個你想嘗試的改變,體會改變成功的甜美滋味吧!