學院派經濟學的九大缺陷#
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前言：打破象牙塔的迷思#
在第九講中，查理‧蒙格對傳統學院派經濟學提出了嚴厲的批判。他認為，股票市場不可能是完全有效的，而經濟學教育往往陷入了「閉門造車」的困境。
蒙格主張，我們必須掌握跨領域的最基礎知識和原理，才能用根本的方式解釋經濟問題，而非依賴複雜卻脫離現實的數學模型。
學院派經濟學的九大缺陷#
蒙格詳細列舉了傳統經濟學教學與研究中的九個主要缺失：
1. 致命的「鐵鎚人症候群」 (The Fatal Connectedness)#
這是蒙格反覆強調的概念。學院派為了追求學術上的嚴謹，過度強調「可量化」的因素，因為這讓學者覺得有發揮空間（可以跑模型、算數據）。
- 後果：往往排除了更重要、但「難以數據化」的因素。
- 盲點：手裡拿著鐵鎚（計量經濟學），眼中的世界就只剩下釘子（數據），導致對現實的誤判。
2. 缺乏「全歸因」治學方法 (Failure to Follow the Fundamental Full Attribution Ethos)#
傳統經濟學沒有採用硬科學（如物理、化學）中基本的「全歸因」態度。
- 缺失：未能明確指出知識的來源。許多經濟學原理其實是心理學或生物學的延伸，但經濟學家往往不願承認或借用其他學科的基礎。
3. 物理學崇拜 (Physics Envy)#
經濟學家渴望像物理學家一樣，用精確的公式來描述世界。
- 現實：經濟學涉及人類行為，系統太過複雜且變數不斷互動，根本無法發展出像牛頓定律那樣精確的公式。
- 名言：愛因斯坦曾說：「一切應該盡可能簡單，但不能過於簡單。」經濟學往往為了追求數學上的漂亮而犧牲了對現實的解釋力。
**核心觀念：** 「大致正確好過精準錯誤。」(Better roughly right than precisely wrong.) 寧可接受模糊但接近真相的描述，也不要追求精確小數點卻完全錯誤的計算。
4. 過度強調宏觀經濟學 (Too Much Emphasis on Macroeconomics)#
蒙格認為宏觀經濟學（總體經濟）往往過於複雜且難以預測。
- 建議：應更重視微觀經濟學（個體經濟），並練習交互使用「正向」和「逆向」思考來分析企業與市場。
5. 整合太少 (Too Little Synthesis)#
經濟學往往孤立存在，缺乏與其他學科的整合。
- 後果：無法解釋多種因素共同作用下的「魯拉帕路薩效應」（Lollapalooza Effect），即多種力量匯聚產生的巨大結果。
6. 對心理學過度無知 (Extreme Irrationality about Psychology)#
這是蒙格認為最不可原諒的缺陷。經濟學假設人是理性的，但現實中人充滿了認知偏誤。
- 責任：我們有責任不成為一個白癡。忽略心理學對經濟行為的影響，就是自願變笨。
7. 不夠重視後果的後果 (Failure to Consider Second and Higher Order Effects)#
經濟決策往往只看第一層影響，而忽略了第二層、第三層的連鎖反應。
- 觀點：真實世界的經驗其實很重要，必須思考政策或決策落地後，會引發什麼樣的長遠反饋。
8. 不夠重視「撈灰金」的概念 (Not Enough Attention to the Concept of Febezzle)#
學院派往往忽略了金融體系中「人為創造的成本」。
- 現象：許多金融中介為了證明自己的價值（或為了賺取手續費），創造出許多不必要的交易與複雜商品，這些都是經濟體系中的摩擦成本與虛假財富（灰金）。
9. 不夠重視美德和惡行效應 (Not Enough Attention to Virtue and Vice Effects)#
經濟學往往避談道德，但美德（如誠信）與惡行（如欺詐）對經濟效率有著極大的影響。
- 悖論：這些非金錢因素產生的經濟悖論，其影響力不可小覷。
結語：聰明人的信任陷阱#
在演講的最後，蒙格給出了一個關於「信任」的深刻提醒，這也是對經濟學中「理性人」假設的駁斥：
**關於信任：** 「無論你多聰明，總有些更聰明的人。如果他們想騙你，你一定會上當。」 因此，在商業與投資中，最關鍵的不是計算與模型，而是要確定你共事的聰明人是**值得信賴**的。