世界既被「黑暗權勢」竊據,這是不是違背神的旨意?若是,那是位什麼樣的神?若不是,全能者怎會容許?本章解開這個張力,並走到全書最尖銳的選擇上。
「合乎旨意」的兩種意思#
一位有權柄者都明白,一件事可以從這個意義上合乎你的旨意,從另一個意義上不合。
母親對孩子說:「我不會每晚替你們收書房,你們得自己學會。」 結果某晚進去發現玩具熊、墨水、法文文法書全攤在壁爐前 ——
- 從結果看:違反她的旨意(她希望孩子整潔)
- 從自由看:是她的旨意讓這違反成為可能(她選擇給孩子自治空間)
宇宙的情況很可能也是如此。
自由意志的代價#
神創造了具有自由意志的受造物。
- 「自由」意味著可以選擇善、也可以選擇惡
- 一個能行善的自由,必然也是能行惡的自由
- 自由意志使惡成為可能 —— 但同時也是「真正的愛、善、喜樂」唯一的可能基礎
- 一個由機械人組成的世界,幾乎不值得創造
神為祂高等受造物所設計的喜樂,是「自願、自由地與祂、與彼此聯合於愛與喜樂的狂喜中」 —— 相比之下,人世間最熱烈的愛情也不過是「淡奶水」。
別跟神爭辯祂這筆划算與否#
神顯然知道祂讓出自由的後果,且認為這個風險值得冒。我們可能想反對 —— 但反對神有個技術問題:
「祂是你所有理性能力的源頭。 你不可能比祂更對,正如河流不可能比它的源頭更高。 你和祂爭辯,等於是在拿你坐著的那根樹枝來鋸自己。」
受造物越好,墮落時也越壞#
「神為什麼造這麼差的材料、會走偏?」 —— 這個問題本身搞錯了。受造物的「材料越好」,就越聰明、越強、越自由:
| 受造物 | 善的潛能 | 惡的潛能 |
|---|---|---|
| 牛 | 有限 | 有限 |
| 狗 | 較高 | 較高 |
| 小孩 | 更高 | 更高 |
| 一般成年人 | 再高 | 再高 |
| 天才 | 極高 | 極高 |
| 超人類靈體 | 最高 | 最壞 |
黑暗權勢與人類如何走偏#
關於魔鬼如何墮落,路易斯說人類無法給確切答案,但可基於我們自己墮落的經驗合理推測:
「只要有自我,就有把自我擺在第一的可能 —— 想成為中心、想成為神。 這就是撒但的罪,也是撒但教給人類的罪。」
關於「人的墮落是不是與性有關」 —— 路易斯說:那是誤解。創世記的故事反倒暗示性慾的扭曲是墮落的結果,而非原因。
撒但植入人心的念頭是:「像是自己創造了自己 —— 自己作主,在神之外、不靠神,發明屬於自己的幸福」。
「人類歷史」幾乎全部都從這個無望的嘗試裡長出來:金錢、貧窮、野心、戰爭、賣淫、階級、帝國、奴役 —— 人類試圖在神之外找到使自己快樂的東西,這個漫長可怕的故事。
為什麼這條路註定失敗:引擎的比喻#
「神造了我們,如同人發明引擎。
汽車設計用汽油跑,用其他液體就跑不順。
神設計人這台機器,就是用祂自己當燃料的。祂自己就是我們的靈魂被設計來燒的燃料、被設計來吃的食物。沒有別的選項。」
這就是為什麼「神啊,請按我的方式讓我快樂、別管什麼宗教」這句禱告永遠落空 —— 離開神的快樂與平安根本不存在,沒有那種東西。
這也是歷史的鑰匙:每一個文明興起,都被某個致命瑕疵帶回毀滅 —— 機器發動了幾步又熄火,因為他們在加錯油。
神做了什麼回應#
| 順序 | 神的作為 |
|---|---|
| 1 | 留下良心 —— 是非之感;歷史上一直有人努力遵守它,但無人完全成功 |
| 2 | 散布**「好夢」**:在各異教中那些「神死而復活、藉死賜人新生」的奇怪故事 |
| 3 | 揀選一個民族(猶太人),花幾世紀把「祂是怎樣的神」 —— 唯一、關心對錯 —— 一錘一錘地敲進他們腦袋(舊約即此過程的紀錄) |
那個真正的衝擊#
在這群猶太人中,突然冒出一個人,他講話的方式像他自己就是神。
- 他赦免人的罪
- 他說自己一向存在
- 他說自己會在世界末了來審判世界
在印度泛神論者中,誰都可以說自己「是神的一部分」,毫不奇怪。但這個人身為猶太人,這話就完全不同 —— 在猶太人語言中,「神」就是那位「世界之外、創造世界、與一切無限不同」的存在者。
「赦罪」的宣告平常被我們忽略,因為太熟。但除非說話的人是神,這幾乎是滑稽到荒謬的:
- 你踩到我的腳,我赦免你 —— 合情理
- 你偷我的錢,我赦免你 —— 合情理
- 但有個人自己沒被踩、沒被偷,卻宣布赦免你「踩別人腳、偷別人錢」的罪?
這舉動的合理唯一可能:他真的就是那位律法被破壞、愛被傷害的神本身。
Trilemma:瘋子、惡魔、或主#
路易斯戳破最常見的安全話術:「我願接受耶穌是偉大的道德教師,但不接受他是神。」
「這是我們最不能說的一句話。
一個僅僅是人卻說出耶穌那種話的人,不會是偉大的道德教師。他要嘛是個瘋子 —— 等同於宣稱自己是煎蛋的人;要嘛就是地獄裡來的魔鬼。
你必須做選擇:要嘛這個人是、且仍是神的兒子;要嘛是瘋子或更糟的。
你可以閉上他的口、把他當愚人;可以對他吐口水、當他是邪靈而殺他;或者你可以俯伏他腳前,稱他主、稱他神。
但請不要拿『他是偉大的人類教師』那種屈尊俯就的廢話來敷衍 —— 他沒有給我們留下這個選項,他無意留下這個選項。」