為什麼要寫這本書#

赤羽雄二(Akaba Yuji)非常喜歡讀書,但長期忙於工作,買來的書往往只讀一半就被束之高閣。他在仔細觀察身邊那些十分出色的人之後,發現他們有共同的特點:

  • 即便工作再忙也會堅持讀書
  • 將書中的知識活用到自身的工作和生活中

這些優秀的人並不是盲目地讀書,而是有明確的閱讀理由。他們不僅能擠出時間讀書,還能快速閱讀並領悟書中知識,然後立即付諸行動。

本書的關鍵詞不是「被動讀書」,而是「主動讀書」(也可稱為「進攻型」的讀書方式)。

被動讀書的困境#

作者觀察到,許多人都在被動讀書,常見表現包括:

  • 抱怨「沒時間讀書」,其實是不會合理安排時間
  • 漫無目的地一本接一本地讀
  • 只讀暢銷書
  • 讀完只覺得「這樣啊」便置之一旁

如果採用被動讀書這種方式,就很難真正理解書中的內容,最終也無法從中獲益,慢慢形成「讀書無用」的想法,陷入惡性循環。

麥肯錫時代「幾天讀完 15 本書」的經歷#

作者個人的閱讀歷程:

  • 小學二年級即開始閱讀文學全集、科幻小說與探險小說
  • 中學時代閱讀世界文學全集中的大部分小說
  • 大學期間讀書時間甚至超過學習時間
  • 至今累積閱讀約 1800 本書
  • 進入麥肯錫公司後,讀書成為工作的一部分

在麥肯錫的工作習慣:每當涉及新領域,便到書店買 15 本左右的相關書籍,並在幾天內閱讀完。

關鍵不是逐字精讀,而是先粗略讀過、在重要處貼上便籤,後續推進專案時隨時參考。

培養「為行動而讀書」的習慣#

最重要的是把讀過的內容充分運用到自己的生活和工作中:

  • 如果某本書成為改變自身的契機,比起讀了上百本書卻沒有任何改變的人,就能更早獲得更好的成果
  • 即使一週或一個月只讀一本書,只要付諸行動,價值依然很高

為什麼要重新回到書本#

作者離開麥肯錫後,一度將重心轉移到網路。但近年又把重心拉回讀書,理由有兩點:

  • 網路上的資訊不具備系統性
  • 網路上無法獲得涉及事物本質的深層知識

網路資訊適合了解新事物,書籍則適合加深見識。

理想做法:在閱讀書籍的同時,經常關注網路上的資訊,不斷深入挖掘自己的想法並持有獨到見解。

圖 1:日本和美國製造行業(IT 相關)中大企業競爭力的變化

本書的承諾#

當今社會最緊迫的任務是加深對知識的理解,並進行獨立思考。本書將分享:

  • 作者在讀書方面的「獨家秘籍」
  • 書籍的使用方法
  • 如何從被動讀書轉為主動讀書,並讓書中的知識真正帶來成長