「對我而言,退休等於死亡!我完全不懂為什麼有人要退休。」

——Merv Griffin(《Jeopardy》與《Wheel of Fortune》創製人)

「退休病」與好的壓力#

柯維在《第三選擇》(The 3rd Alternative)中引用塞爾耶醫師(Dr. Hans Selye)《生命的壓力》一書的觀察:

「許多有價值的人——本能繼續為社會做出多年有用的工作——卻因被強迫於仍具能力與旺盛活動需求的年紀退休,而身體生病、過早癡呆。這種身心疾病太常見,以致有了專名——『退休病』(retirement disease)。」

塞爾耶醫師區分兩種壓力:

  • distress(負面壓力):不愉快、有害的壓力
  • eustress(益性壓力):有益的壓力,源自「現在的我」與「我想成為的我」之間的張力——朝向某個鼓舞自己的目標

追求「無壓力狀態」的人壽命實際上更短。生命由 eustress 維繫——朝向有意義工作的張力,是讓人保持活著的核心。

多項研究支持「使命延長壽命」#

  • 日本「ikigai」(生之意義):超過 1,000 名日本長者的研究顯示,實踐 ikigai 者壽命顯著較長
  • 匈牙利 12,640 位中年人:自認人生有意義者,癌症與心臟病罹患率顯著較低
  • 藍區計畫(Blue Zones Project):研究全球最長壽人群,發現「擁有起床的理由」是百歲老人共通特質
  • Walter Bortz 醫師(《Dare to Be 100》作者)主張:「我們愈老,責任應該愈大,而非愈小——因為我們已經把環境塑造成適合自己使用的樣子。」

「你想全速踩著油門地走,而不是空轉地走。」

——Walter Bortz

「退休病」的解藥——目的(purpose)#

逆向案例集錦:

George Burns(喜劇泰斗)#

  • 演藝生涯橫跨 93 年——從雜耍秀到電影
  • 79 歲以《陽光男孩》(The Sunshine Boys)獲奧斯卡最佳男配角
  • 90 多歲還宣布要在倫敦 Palladium 慶祝 100 歲生日:「我不可能現在死——我已經被預訂了!
  • 寫了 10 本書,其中一本《How to Live to Be 100—or More》
  • 100 歲過世,到最後一刻仍在工作

Hershel McGriff(NASCAR 賽車手)#

  • 81 歲成為 NASCAR 史上最年長的參賽者
  • 在 26 人的場上跑出第 13 名
  • 79 歲入選 Motorsports 名人堂
  • 84 歲還在 Sonoma Raceway 競賽

諾貝爾獎的高齡得主#

  • Arthur Askin(2018 年):96 歲獲物理獎,並告訴諾貝爾官員他可能無法受訪——因為他「正忙著寫下一篇論文」
  • John B. Goodenough(2019 年):97 歲獲化學獎(鋰電池研究);史上最年長諾貝爾獎得主,仍持續實驗室工作

Irma Elder(Ford 車商)#

  • 52 歲時丈夫心臟病過世,從家庭主婦突然接管陷入困境的 Ford 經銷商
  • 接下來 20 年,70 多歲時又開了第 9、第 10 家經銷商
  • 成為全球頂尖 Jaguar 經銷商之一,公司是全美最大西語裔企業之一
  • 「等我退休?我告訴你——當我不再覺得有趣的時候。」

Elliott Carter(作曲家)#

  • 65 歲獲第二座普立茲音樂獎
  • 86 歲獲首座葛萊美獎
  • 90 歲首次嘗試歌劇,獲《波士頓環球報》好評〈What’s Next?〉
  • 90 歲到 100 歲間出版了 40 多部作品
  • 過世前三個月(103 歲)完成最後一首曲子

Clayton Williams(工程師轉藝術家)#

  • 60 歲結束 40 年的工程師職涯,進入藝術界
  • 開設 Williams Fine Art 畫廊,賣自己也賣他人的作品
  • 80 多歲仍工作,85 歲還在打競賽級單打網球
  • 94 歲仍從家中賣畫
  • 「我朋友打高爾夫、玩橋牌——但對我來說那不夠。我每天都在期待『正在進行的挑戰與獎賞』。」

Barbara Bowman(早期教育先驅)#

  • 79 歲擔任芝加哥早期教育辦公室主任,督導 30,000 名兒童的計畫
  • 81 歲在歐巴馬總統任內擔任美國教育部長顧問
  • 91 歲仍活躍於教育議題,每週日邀 15–25 人到家中聚餐——「我做這件事 50 年了,這就是讓我年輕的東西

這才是人生真正的喜樂——被自己認可為偉大目標的力量所使用……我希望死的時候徹底被用盡,因為我愈努力工作,活得就愈起勁……生命對我而言不是短暫的蠟燭,而是我手中暫時握著的壯麗火炬,在交給下一代之前,我要讓它燒得最亮。」

——蕭伯納(George Bernard Shaw)

從「職涯」到「貢獻」#

如果我不再對他人有用,我的人生算什麼?

——歌德(Johann Wolfgang von Goethe)

領導學先驅 Warren Bennis(85 歲時還在寫回憶錄)歸納「成功轉換期」的五個特徵:

  1. 強烈的目的感、熱情、信念——想做一件重要的事造成改變
  2. 能發展並維持深厚而互信的關係
  3. 是「希望」的傳遞者
  4. 生活中工作、權力、家庭、外部活動之間有平衡
  5. 傾向行動——不躁進但敢於採取冒險、敢於前行

案例:Crawford Gates(作曲家)#

「退休」後又寫了 6 部交響樂、20 多部作品、一齣歌劇。90 歲時每天上午 8 點到中午寫四小時、下午再寫兩小時,週五日皆然。妻子 Georgia 提出他們的人生哲學:

你必須保持你的動能。」(Keep your momentum going!)

「保持動能!」即使你不再從事一份正式工作。漸強人生意味著相信還有更多可學、可貢獻、可去做的事。

「停止學習的人就老了——不論他是 20 還是 80 歲。持續學習的人,會保持年輕。」

——亨利・福特(Henry Ford)

第三條路:貢獻#

思維行動方向
退休向後看、向下看、退出、屈服
持續工作仍以原本職涯運作
貢獻加速!前進、向上、聚焦於眼前的影響

這就是漸強心態提倡的根本典範移轉——從「退休 vs 工作」的二元,轉為「貢獻」的第三選擇。

「我們以所獲為生;我們以所給為命。」

——一般歸於邱吉爾

長壽計畫(The Longevity Project)#

由心理學家 Howard Friedman 與 Leslie Martin 持續了 80 年的史詩級研究——從 1921 年史丹佛 Lewis Terman 教授追蹤 1,528 位舊金山資優兒童開始。

關鍵發現:

1. 幸福是結果,不是原因#

「人們以為幸福會讓人變健康——但我們沒發現這點。有一份你投入的工作、好的教育、穩定的關係、與他人的連結——這些才是讓人健康與幸福的成因。

可掌控的選擇:

  • 選擇有興趣、有挑戰性的工作
  • 選擇能放大天賦的教育
  • 選擇以正向方式與他人連結

2. 壓力不是壞事#

「**那些工作最努力的人,活得最久。**那些拚命要放鬆、要早退休的人並沒有更健康——反倒是承擔挑戰、堅持下去的人最興旺。」

3. 運動很重要——前提是你享受它#

  • 強迫自己運動會適得其反
  • 愛上你正在做的事」比「做這件事本身」更重要
  • 永遠不嫌晚開始
  • Dick Van Dyke(演藝生涯近 70 年)每天上健身房:「90 歲的人可以開始動一動,會驚訝地發現自己能做到什麼。」

4. 浮華不持久——盡責才會#

「我們從未預期的長壽人格預測指標是——盡責(conscientiousness)。」

  • 不只在自己的人生與事業上盡責
  • 也在重要關係上盡責
  • 細水長流的步步轉化才是健康與長壽的核心

5. 持續投入有意義的工作#

National Center for Creative Aging 創辦人 Susan Perlstein 提醒:

「老人最大的精神疾病是憂鬱——因為他們沒有有意義、有目的的事情可做。」

Julie Andrews 的失而復得#

  • 62 歲手術去除非癌囊腫,永久損壞聲帶,無法再唱歌
  • 「我陷入憂鬱,覺得失去了自己」
  • 一扇門關閉,另一扇窗戶打開——她與女兒 Emma 合著超過 20 本童書
  • 84 歲完成第二本回憶錄

當一道幸福的門關閉,另一道便開啟;但我們常因望向那道緊閉之門太久,而看不見那已為我們開啟的另一扇。

——海倫・凱勒(Helen Keller)

6. 維繫穩固的社交網絡#

被《紐約時報》問「最強的長壽預測指標是什麼?」時,Friedman 答:「強大的社交網絡。

  • 寡婦活得比鰥夫久(女性社交網絡通常更強)
  • 基因約佔長壽的 1/3,其餘 2/3 來自生活方式與機遇
  • Brigham Young 的 Holt-Lunstad 與 Smith 教授研究發現:健康關係能將生存機率提升 50%
  • 缺乏關係的傷害——大致等於每天抽 15 支菸,是不運動的兩倍以上

長壽者的共通特徵:

  • 高度身體活動
  • 有「回饋社群」的習慣
  • 持續且興旺的職涯
  • 健康的婚姻與家庭生活

退休不從服務退場#

即使你從一份工作或職涯退休,永遠不要從服務退休——不論是家庭、鄰里、社區、教會、學校、慈善或值得的志業。

案例:Hesther Rippy 與識字中心#

77 歲時她從德州搬到猶他 Lehi,原本只想寵孫子。卻發現附近近 30% 小學生閱讀程度低於年級水準。

她做了什麼?

  • 跟市長要了一張椅子、一張桌子、一台電腦——獲得藝術中心的儲藏室
  • 自己募款買書、找志工、開始免費教孩子(與成人)讀書
  • 說服學校用校車接孩子來中心
  • 招募高中生與其他志工當小老師

成果:

  • 城市給了她圖書館西側機房,正式成立 Hesther Rippy 識字中心
  • 從 1997 年到 2014 年,她為兒童與成人提供免費的識字、數學、電腦、語言訓練
  • 獲得總統志工服務獎(超過 4,000 小時)、L’Oréal 女性榮譽獎
  • 2003 年小布希總統表彰她為「光之點」(Point of Light)
  • 至今已協助超過 30 萬人學會閱讀

她常說:「真正的回報是當學生眼神突然亮起、明白了閱讀是怎麼回事的那一刻。」

將要來臨的,比已逝去的更好。

——阿拉伯諺語

開始的四個切入點#

1. 需求/良知#

辨認你身邊的需求,問自己:「我能在哪裡造成改變?人生在問我什麼?

2. 願景/熱情#

你的人生經驗獨一無二——分享你深信的事,幫助缺乏方向的人。

3. 資源/才華#

時間、技能、機會、經驗、智慧、資訊、金錢、欲望——投入你能投入的。

4. R 與 I(足智多謀與主動)#

具體行動範例——

  • 為孤老送一頓飯
  • 為小學捐書
  • 為兒童醫院縫一條被
  • 匿名捐錢給有需要的人
  • 為年長鄰居整理庭院
  • 探訪久未聯絡的朋友
  • 為遊民支援活動義務貢獻專業
  • 寫信鼓勵正掙扎於成癮的家人
  • 探訪正在面對健康危機的人
  • 歡迎並安頓社區裡的新住民

案例:Pamela Atkinson 的服事#

她從英國貧困家庭起步——父親賭博揮霍家產、棄家而去;母親獨力扶養五個孩子。她小時候用報紙當衛生紙、鞋裡塞紙板。

她決心透過教育翻轉人生,最終取得護理師、學士、雙碩士;70 多歲仍在為窮人與遊民倡議。

她六項一生的學習:

  • 小事造就大改變——一份衛生包就足以重啟一個家庭的尊嚴
  • 碰觸與微笑的力量——有些遊民可能整週沒被任何人觸碰過
  • 志工是關鍵——「我們每個人都有改變他人生命的力量」
  • 以信仰為正向影響的資源
  • 協作就是關鍵——三個 C:協調(coordinate)、合作(cooperate)、協作(collaborate)
  • 人人都能做一點事——一位 80 歲老婦每週捐一罐湯,多年下來提供了數百份飯食

「主要的偉大」(Primary Greatness)#

柯維在《第八個習慣》中區分:

  • 次要的偉大(Secondary Greatness):聲望、頭銜、地位、名譽、榮譽
  • 主要的偉大(Primary Greatness):你真正的樣子——品格、正直、最深的動機與渴望

用你所擁有的,在你身處之地,做你能做的事。

——老羅斯福總統(Theodore Roosevelt)

微小但偉大的故事#

  • 孤兒拖鞋:85 歲的 Mimi 為要去羅馬尼亞孤兒院的姪孫女織了 100 多雙拖鞋
  • 腳踏車人 Reed Palmer:相信每個孩子都該有自己的腳踏車,葬禮當天教堂外排了一大堆孩子們的車
  • Seville 退休中心的「救命室」:87 歲的 Norma 帶領一群 75 至 90 多歲的女性,每週做嬰兒被、玩偶、衣服送往全球——一年最多 7,812 件,送到古巴、亞美尼亞、南非、蒙古、辛巴威。她們的座右銘:「我沒有手——除了你們的(I have no hands but yours)」

Stephanie Brown 心理學家(密西根大學)研究:65 歲以上規律志工服務者,5 年內提早死亡的風險減少超過一半。「給予者」會釋放腦內啡,產生「helper’s high」。

匿名服務——「壯麗的執念」#

柯維父親最愛的電影《Magnificent Obsession》(1954)——

  • 富家子 Bob 因驕橫害死救人醫師 Dr. Phillips
  • 他發現醫師生前祕密地匿名為人服務,且有兩個條件:
    • 對方不能告訴任何人
    • 對方永遠不能回報
  • 當 Bob 學會這種服務後,他無可自拔地走上同一條路——一個壯麗的執念

聖經背景:「你施捨的時候,不可叫左手知道右手所做的。」(馬太福音 6:1)

「不問掌聲的服事,才是真正祝福他人。當無人知道、也無人會知道——你的動機不再是被看見,而是真實的影響。我們做匿名的善時,內在的價值與自尊會增加。最好的回報,常出現在『額外那一哩』之中。」