那利用或敬拜一個指意之物卻不知道它指的是什麼的人,便是符號的奴隸。 ——奧古斯丁

沒有任何單一的所指能逃出那構成語言的指意之鏈的嬉戲……嚴格說來,這嬉戲等同於摧毀「記號」概念及其整套邏輯。 ——德希達(Jacques Derrida)

萬物崩解,中心無法維繫,純然的無政府狀態被釋放到世上。 ——葉慈(W. B. Yeats)

為何要拆解#

對文本的詮釋一直是西方歷史與文化的核心——學院、教會、社會皆然。希伯來與基督教聖經幾世紀以來是歐美的塑造性影響,至今仍是理解西方生命與文學的不可或缺資源。然而:

  • 文本詮釋已成少數人的興趣,甚至被一些人視為不可能
  • 「精明的批評家」越來越多在追問讀者的動機,而非文本的意義
  • 「詮釋」一詞的意義本身已經轉變——從「對文本意義的知識主張」變成「讀者拿文本做出什麼」
  • 新派詮釋者只認快感原則(the way I want it to be),不認實在原則(the way it is)

Part 1 分析這些「拆解」(undo)詞語、句子、文本意義之嘗試背後的哲學預設,並從基督教神學家的視角詮釋當代人文學科的危機。

兩種後現代不信者:Undoer 與 User#

作者區分兩類後現代思想家:

  • 解構者(the Undoer / deconstructor)——譜系上溯到索緒爾(Saussure)
  • 實用主義者(the User / pragmatist)——譜系上溯到皮爾士(C. S. Peirce)

兩者譜系不同,但同樣:

  • 不信任現代性對科學客觀性、理性、道德的信仰
  • 共同根源於尼采(Nietzsche)的懷疑論與費爾巴哈(Feuerbach)的無神論
  • 因此最好被視為後現代的不信者(postmodern unbelievers)

培根與德希達:兩種「全盤推翻」的對照#

要看清後現代與現代不信者的差異,最具啟發性的對照是培根(Francis Bacon)的「全盤重建」與德希達的「全盤解構」。

培根:拆毀偶像以擦亮鏡子#

培根活在英國文藝復興的巔峰,他相信透過歸納法(inductive method),人類即將在知識上躍進。他攻擊四種讓人草率推論的「偶像」:

  • 族類偶像(idols of the tribe):對自身觀察與感官經驗的虛假信任
  • 洞穴偶像(idols of the cave):個人偏見與處境造成的扭曲
  • 劇場偶像(idols of the theater):未經批判承襲的傳統與教條
  • 市場偶像(idols of the marketplace):語言的曖昧——「最棘手的偶像」

培根對語言的懷疑使他成為德希達的先驅:「對詞語的不當選擇驚人地阻塞理解……人們以為理性掌管詞語,其實詞語也回過頭來支配理解。」

關鍵在於:培根相信心靈可以被擦亮,恢復為「能反映實在的真實鏡面」;德希達則拒絕這個比喻及它所蘊含的可能性。

德希達:拆毀記號的偶像#

德希達同樣是破除偶像者,但他要推翻的是記號的偶像

  • 可靠性的偶像(idol of reliability)——記號對應實在
  • 確定性的偶像(idol of determinacy)——記號有單一固定意義
  • 中立性的偶像(idol of neutrality)——記號只描述,不規範、不政治

德希達不信記號的可靠性、可決定性與中立性,要透過另一種「對記號的反思」——聚焦於不穩、不可決定、偏黨性——來顛覆它們在西方文化中的特權地位。

歸納法 vs. 「反歸納」#

培根與德希達的根本差異:

  • 培根的歸納法從個別走向普遍規律
  • 德希達的解構不是歸納——他蒐集個別的目的正是證偽規律
  • 解構不如稱為「反歸納」(unduction):沒有終點、沒有結論的歸納
  • 個別性吞沒了一切將它們統一或馴化的企圖

解構提供了一種新的批評,但缺少培根之所以未滑向懷疑論的兩根支柱——常識實在論對科學方法的信賴

解構的真正目的:保持開放,反抗閉合#

德希達把推翻偶像呈現為一種解放——從傳統、真理、權威,乃至社會壓迫中解放。其批評者則稱這種自由為無政府(anarchy)。

  • 「實在」(the real)——對世界與人性的真實詮釋——被視為對人類創造力的束縛衣
  • 德希達拒絕任何「固定之物」——地理、基因、文類——只要它會限制創造與自由
  • 解構是抗拒閉合(resist closure)的策略:半認真、半嬉戲地拆解事物,以顯示有不同的組合方式

蒙田(Montaigne)說:「孩子的遊戲不是玩耍——他們的遊戲應被視為他們最嚴肅的活動。」解構者亦然:他們的遊戲若被認真玩到底,會拆解註釋、正典、乃至整個文明。

Part 1 的章節地圖#

Part 1 將依序拆解三個層面:

  • 第 2 章 拆解作者:權威與意圖性(Authority and Intentionality)
  • 第 3 章 拆解書本:文本性與不確定性(Textuality and Indeterminacy)
  • 第 4 章 拆解讀者:脈絡性與意識形態(Contextuality and Ideology)

副標題「權威、寓意、無政府」(Authority, Allegory, Anarchy)即點出這三章所欲審視的後現代主題。