你準備好做個解密者了嗎#

當你想要成為一名講書人時，希望你不是因為看到有人通過這件事賺到了錢。因為你未來能獲得的，遠超金錢。

塔勒布在《反脆弱》一書中說，讀書是最反脆弱的學習方式。學習的最終目的是內化，讓知識和自己融為一體。任何所謂的框架都只是建立在對學習者的臆測之上。

學習者之間的差別是一個複雜的體系。只有學習者自己最有可能知道自己渴望知道的和已經知道的。在求知的過程中所產生的任何摩擦和痛苦都是有價值的。

重拾書本，就是重新接受教育#

書，是留給每一個人的救贖機會。 這所學校最慈悲、最平等、最廉價：

• 不需要學區房，不需要找關係
• 更不需要一對一的天價課時費
• 一本再高貴的書，往往都是以它的紙張而不是以它的價值來定價的

你錯過了著名小學，不要緊；你錯過了重點中學，沒關係。只要你依然有堅持讀書的習慣，這家永不打烊的學校，只需要幾十塊錢就可以入學，永遠向所有人敞開大門。

講書人就是解密者#

書籍是有個性的，文學是有門檻的。一本有價值的名著對一個看不懂的人來說與磚頭無異。所以，柏拉圖和蘇格拉底害怕文字會欺騙真理——因為文字真的高傲、冷漠、像密碼，想要引起共鳴、懂心開竅，需要有能解開密碼的人。

小孩子是最懂這個道理的。小學生是靠自己讀教科書學習的？他們一定要聽一位解密者講解這些書，才能更進一步具備解密的能力。

這個了不起的解密者就是老師。孔子說：「溫故而知新，可以為師矣！」我們說：「能夠讀懂一本書，還可以（願意）講出來，就算是老師了！」

當你選擇像樊登一樣成為一名講書人的時候，你其實是選擇了成為一名解密者，成為一名幫助別人成長的老師。

放輕鬆，用你的熱情和智慧去講解一本書#

認知會有層次的差別，教育的初心卻沒有差別。這也不意味著你可以為所欲為地講各種怪力亂神。講書人自己的不斷反思和學習，是這個「遊戲」最有趣的一部分。

只要你相信閱讀的力量，相信知識的浩瀚無涯，你的成長也會不可思議。

想想未來，有一個職業叫作講書人。他們挑選書籍，傳播知識，使得人和人之間討論最多的是有趣有用的知識和美好共通的價值，讓各種各樣的知識進入千家萬戶，武裝每個人的頭腦。

求知的渴望必將引領我們共同進步，每個人都可以打造屬於自己的進步階梯！