複習心智圖,重新熟悉內容#

每次到了講書的現場,都會坐在桌前,把繪製出來的心智圖再看一遍。看心智圖也講究方式方法,經驗是從最有價值的核心點開始復盤,向外圍蔓延

在講書前將一遍思路,你會發現整本書就浮現在腦子裡了。你復盤心智圖的過程,其實就是你幫助自己由內而外梳理內容的過程。

仔細地、有針對性地想想:一本書某個點打動了你,那麼它是怎麼論證這一點的?一共有幾個角度?一共有幾個遞進關係?一共有幾個例子?講了什麼故事?援引了什麼數字?

調整心態,講書不為取悅聽眾#

講書要調整好心態,不要取悅聽眾,要有平常心。一般都抱有一顆「送禮物」的心態。

一個人私心雜念過多,他做事情的狀態一定不正常。你最應該做的事是淡定,踏踏實實地懷著熱情,把這本書裡最有價值的內容送給對方,你們之間的緣分自然就建立起來了。

在講書之前,你只要想清楚第一個環節就好。想好第一句話,就能順著坡道講好第一個段落。萬事開頭難,只要開始,就會很自然地往下進行。

從取悅到淡定的過程#

一個人從心虛走到淡定,回歸到平淡,其實是很難的一件事。後來與一些真正的大師對話——曾梵志(畫家)、正念大師卡巴金——就發現他們都是平靜且堅定的,與人溝通時毫無取悅別人的意思。

這種心態和氣質需要慢慢培養,不用著急。

聰明地和聽眾互動#

關於台風的理解,不光是要消除緊張的問題,還要看能否迅速轉換角色、能否處理突發事件、能否接受聽眾的反饋。

解決上台緊張的問題#

要從心理的角度進行自我調適。一些簡單的方法可以借鑒:

  • 先嘗試在台下找一些面善的人,或找那些願意積極互動、願意主動為你鼓掌的人
  • 先從他們身上去吸取一些能量,慢慢獲得自信
  • 在台上的練才是真的「實踐」,在台下的練叫「模擬」。勇敢地邁出這一步就已經成功了一半

你的價值取決於你自己#

你的價值不取決於別人對你的評判,你的價值取決於你自己。任何人都值得被別人尊重,都可以站在講台上。當然,咱們盡量不要浪費別人的時間,要講自己認為最有價值的內容。

有些演講培訓倡導大家去刻意地建立心理優勢——比如把底下的聽眾看作大白菜。這種方式很好笑,而且不高級。

對方認知水準比你高,你該如何講書#

你可能會覺得對方的認知水平比你高,你講的內容對他們來說都不新鮮了。其實不需要擔心,因為每個人都有知識盲區,所以你講的內容是能夠彌補他們的某些不足的。

另外一個特別有意思的現象:真正聽過很多課的人,在聽課的時候,反而會找到新的靈感和收獲。越愛學習的人,越不會說他全部掌握了,他們一定是虛懷若谷的。

如何提高語言組織能力#

多看電影、演講和相聯#

好的電影裡的人物的表現力是很強的。從那些很有表現力的電影人物身上學到很多演講的節奏、演講的方法。

1997 年,樊登在西安人民廣播電台做了一檔節目叫《電影 30 分》,每天花 30 分鐘的時間講一部英文電影。這個過程當中,他就能夠從這些很有表現力的電影人物身上學到很多表達方式。

科學地練習#

誰都不是天生就會講課的。今天用的語言模式、所謂的套路或各種包袱,都是在刻意練習中積攢的。只有積攢得足夠多,人才能產生創造力,形成自己的風格。

不斷地拓展認知的邊界#

讀書,要學會不斷地拓展認知的邊界。樊登有句口號叫「先學再有興趣」。

當你局限於只讀一種書,並且一直這麼讀下去的時候,有時候會錯過更多的好東西。但有可能你嘗試了,就會激發起新的興趣。

先學再有興趣,你的心才可能撕開一個「知識的缺口」。當你打開知識的缺口時,你才能夠發現新的知識。不要陷入能力陷阱——因為擅長做這件事,所以使勁做這件事,越使勁做越擅長,到最後發現已經陷在自己的人生局限裡了。

小結#

  1. 復盤心智圖,拯救人類記憶曲線
  2. 去除私心,溝通的控場能力從調整心態開始
  3. 善用「知識的詛咒」,給比你厲害的人講課
  4. 語言能力靠積累,多看電影、演講和相聲
  5. 小心存量技能,不斷豐富自己的書單