達賴喇嘛、認知科學與「悲憫」#
本章是 Andrea Ovans 訪談丹尼爾・高曼(Daniel Goleman)的整理。高曼在為達賴喇嘛 80 歲生日寫的《A Force for Good》中,結合自己的認知科學背景與多年與達賴喇嘛的互動,探索悲憫的科學與力量。
同理心 vs. 悲憫#
同理心(empathy)三種類型——認知同理、情緒同理、同理關懷——都源自大腦不同部位,培養三者對建立社會關係很重要。
但悲憫(compassion)比同理心更進一步。 當你感受到悲憫,你目睹他人痛苦時自己也感到痛苦——並因此想去幫助對方。
為什麼這個區分重要#
「悲憫造成『理解』與『關心』的差別。它是父母對孩子那種愛。把它擴大應用,就是延伸到我們身邊的人,以及我們遇到的人。」
在職場——
- 對同儕、作為領導者、對客戶——正向的傾向會建立信任、忠誠、和諧的互動
- 反之——「什麼都不做來表現你關心」會製造不信任與不和諧,在家、在工作都造成嚴重失能
為什麼這不會自然發生#
很多人有一個錯誤的二分:「對別人好就代表我不顧自己」。
- 這個誤解的病理表現是「我只在乎自己,不在乎他人」
- 這在商業與個人領域都引發大量問題
悲憫也包含你自己——保護自己、確保自己 OK,同時也確保對方 OK——這創造一個全然不同的合作框架。
商業案例:頂尖業務的態度#
對頂尖業務員與客戶經理的研究發現:
| 績效層級 | 態度 |
|---|---|
| 最低 | 「我要拿到當下最好的條件,不管這對對方有什麼影響」——可能成交,但失去關係 |
| 頂尖 | 「我為客戶與我自己同時工作。我會完全坦白、扮演他們的顧問。如果我這個方案不是他們能拿到的最好方案,我會告訴他們——即使我可能失去這筆訂單,因為這會強化關係」 |
這就是「Me first」與「Let’s all do well」的差別。
怎麼培養悲憫#
近年神經科學家在 Stanford、Yale、UC Berkeley、University of Wisconsin Madison 等地研究增進悲憫的方法。
Max Planck 的數據顯示——單純的正念(mindfulness)並不會自動增進悲憫。正念影響的腦迴路與關懷或悲憫的迴路不同。
但傳統冥想方法中,兩者一直是連結在一起的——你在練正念的同時,也在培養悲憫。
Stanford 的程式#
整合宗教實踐世俗化的方法:
- 培養「慈愛、關懷、悲憫」態度的冥想
- 順序:先對自己,再對你愛的人,再對你只是認識的人,最後對所有人
- 這會「啟動大腦中負責悲憫的迴路」,讓你在機會出現時更傾向那樣行動
從達賴喇嘛身上學到的三件事#
1. 不被任何組織束縛#
「他不屬於任何組織。不在任何企業裡。不是政黨領袖。他是世界公民。這讓他能處理我們面臨的最大問題。」
對所有領導者的啟示——
- 領導者越被特定組織或結果束縛,就會產生對「什麼是可能、什麼重要」的近視
- 焦點縮限到下季業績或下次選舉
- 問自己:是否有什麼正在限制我的視野——限制我關懷的能力?有什麼方式可以擴大它?
2. 從每個地方蒐集資訊#
「他見國家元首,也見乞丐。他從全球社會的每個層級獲取資訊。」
- 撒大網讓他能深度理解情境
- 從多個面向分析
- 想出不被任何單一觀點限制的解方
3. 悲憫的範圍#
「他的悲憫幾乎沒有界限——他似乎關心每一個人、關心整個世界。」
這是一個我們可以努力的理想。