引導本章的兩個小提問#
- 使命是否需要改變?
- 我們的目標是什麼?
計畫是什麼#
自我評估流程最終會引導出一份計畫——它是組織目的與未來方向的精煉摘要。一份完整的計畫包含:
- 使命(mission)
- 願景(vision)
- 目標(goals)
- 目的(objectives)
- 行動步驟(action steps)
- 預算(budget)
- 評估(appraisal)
此時是確認或改變使命、設定長期目標的時機。每一份使命陳述都必須反映三件事:機會、能力、承諾。
它必須回答:
- 我們的目的是什麼?
- 我們為什麼做我們所做的事?
- 最終,我們希望被人記得什麼?
使命超越今天,但同時引導今天、形塑今天——它提供一個框架,讓組織得以設定目標、動員資源、把對的事情做對。
使命與目標的擬定與正式採納,是非營利組織治理(governance)的根本,也是董事會的首要責任。因此,計畫中這些策略性的元素必須由董事會核准。
規劃不是預測未來#
要推進使命,必須今日就有行動,而且明日有具體目標。但是:
規劃不是想要主導未來——任何想這麼做的嘗試都很愚蠢,因為未來是無法預測的。
在不確定中,規劃做的是:
- 定義你想到達的特定地點
- 以及打算如何抵達
規劃不是用「事實」取代「判斷」,也不是用「科學」取代「領導」。它承認分析、勇氣、經驗、直覺,甚至預感的重要性。
規劃是一種責任,不是一種技術。
目標:少而要、由董事會核准#
最困難的挑戰是就機構的目標達成共識——也就是組織的根本長期方向。
目標必須是少而宏觀的(overarching)。
如果你有超過五個目標,你就等於沒有目標——你只是把自己攤得太薄。
目標的功能是讓人看清楚:資源將集中在哪裡以追求成果——這正是一個對「成功」認真的組織的標誌。
好的目標應該:
- 從使命流出
- 把組織對準該去的方向
- 建立在強項上
- 回應機會
- 結合起來,勾勒出你想要的未來
願景陳述(選用)#
計畫的選擇性元素之一是願景陳述(vision statement)——一段描繪「組織達成目標、實踐使命之後」未來樣貌的文字。
杜拉克基金會的願景是:
一個**將社會部門視為「打造健康社區、提升生活品質的領導力量」**的社會。
杜拉克的提醒:有些團體會被這種帶詩意、理想性的陳述強烈激勵;其他人則會說「不要太忘形」。只要願景陳述(不論是一句還是一頁)能讓計畫活起來,就放進去。
範例:藝術博物館的願景、使命、目標#
- 願景:一座視「世界多元藝術遺產」為珍寶、其市民會主動尋訪藝術以滋養心靈的城市。
- 使命:把藝術與人連結起來。
- 目標 1:保存館藏,並建立夥伴關係,主動尋找與收購卓越作品。
- 目標 2:透過大眾與學術展覽、社區教育、出版品,讓人們得以發現、享受、理解藝術。
- 目標 3:大幅擴展博物館觀眾,並強化新舊會員對博物館的影響感。
- 目標 4:維持最先進的設施、技術與營運。
- 目標 5:強化長期財務安全。
為什麼要圍繞長期目標#
圍繞使命與長期目標來組織活動,是整合短期利益的唯一方法。
這樣管理層永遠可以問一個問題:「這個 objective 是把我們帶向長期目標,還是會讓我們分心、轉向、失焦?」
聖奧古斯丁(St. Augustine)說:「人為奇蹟而禱告,但為成果而工作。」(One prays for miracles but works for results.)
你的計畫帶你為成果而工作。它把意圖(intentions)轉換為行動。
Objectives:可衡量、具體、由管理層負責#
Objectives 是把組織推向 Goals 的具體、可衡量的成就水平。
職責劃分很清楚:
- 執行長負責 objectives、行動步驟、後續詳細預算的擬定
- 董事會不能介入戰術規劃——否則會干預管理層在「如何達成目標」上必要的彈性
- 在計畫的擬定與執行中:
- 董事會課責於:使命、目標、資源配置與成果之間的對應、進展與成就的評估
- 管理層課責於:objectives、行動步驟、支援預算,以及展現有效績效
有效計畫的五個要素#
1. 放棄(Abandonment)#
第一個決定就是:是否放棄那些不奏效、從未奏效的事——那些已經失去用處與貢獻能力的事物。
對任何專案、系統或顧客群,問自己:
「如果我們今天並未投入這件事,我們會選擇進入它嗎?」如果答案是「不」,就問:「我們要怎麼盡快退出?」
2. 集中(Concentration)#
集中意味著在成功的基礎上繼續建造、強化有效的事。
最好的規則是:把努力投入到你的成功上,你會得到最大成果。
當你正擁有強勢績效時,正是問這個問題的時刻:「我們能不能設定更高的標準?」
集中至關重要,但也極具風險——必須選對「集中於什麼」,否則用軍事用語來說,你的側翼將完全暴露。
3. 創新(Innovation)#
你也必須尋找明日的成功——真正的創新、能激發想像的多元性。
問自己:
- 機會是什麼?
- 新的條件是什麼?
- 浮現中的議題是什麼?
- 它們適合我們嗎?我們真的相信它嗎?
在進入新事物之前,不要說「我們本來就是這樣做」。要改說:「讓我們先弄清楚這件事到底需要什麼。顧客重視什麼?目前的技術現況如何?我們能在哪裡造成差別?」回答這些問題是不可或缺的。
4. 冒險(Risk Taking)#
規劃永遠涉及在哪裡承擔風險的決策。風險可以分類處理:
- 可承受的風險:出錯時容易逆轉、損害不大
- 必須承擔的高風險:不冒這個險反而承受不起
- 必須在短期與長期之間取得平衡:
- 太保守 → 錯過機會
- 太快投入太多 → 可能根本沒有「長期」可言
冒險決策沒有公式——它們是創業的、不確定的,但必須做。
5. 分析(Analysis)#
最後,規劃中很重要的一件事,是承認自己現在還不知道——還沒辦法決定要放棄、要集中、要進入新事物、或承擔特定風險。這時你的目標就是進行分析:在最終決定前,研究:
- 一個雖然弱、但本質上重要的績效領域
- 地平線上即將到來的挑戰
- 才剛剛成形的機會
建立理解與所有權#
計畫始於使命,止於行動步驟與預算。
- 行動步驟:建立 objectives 的課責——誰、在何時、做什麼
- 預算:承諾執行計畫所需要的資源
為了建立計畫的理解與所有權,行動步驟應由將要執行它們的人來擬定。每一位有角色的人都應有機會提供意見。
表面上看起來慢得不可思議;但計畫一旦完成,第二天每個人都已經理解它。組織內會有更多人渴望新方向、投入承諾、準備行動。
之後流程進入:
- 評估團隊將最終計畫提交給董事會審查
- 在簡報與討論之後,董事會主席會請求對使命、目標、支援預算的核准
- 如有願景陳述,董事會主席亦可請求採納
- 核准一旦給出,立即進入執行
永遠不真正滿足#
這是自我評估的最後一個問題,但你的參與並未結束——評估會持續進行。組織必須:
- 監督達成目標、達成 objectives 的進度
- 最重要的:衡量「改變的生命」這個層級的成果
當下列任一情況發生時,你必須調整計畫:
- 條件改變
- 成果不佳
- 意外的成功出現
- 顧客把你帶到一個與想像不同的地方
真正的自我評估永遠不會完成。 領導力要求持續地磨利、持續地重新聚焦、永遠不真正滿足。
杜拉克特別鼓勵讀者:反覆地問——「我們希望被人記得什麼?」
這個問題會推著你不斷重塑自己——以及組織——因為它逼你看見自己能成為什麼。
計畫的循環結構#
Mission ─────────► Goals
▲ │
│ ▼
Appraisal Objectives
▲ │
│ ▼
Budget ─────────► Action Steps使命 → 目標 → Objectives → 行動步驟 → 預算 → 評估 → 回到使命,形成持續循環。
V. 卡斯特里.蘭根:好計畫的特徵#
計畫不是一份施工圖#
V. 卡斯特里.蘭根(V. Kasturi Rangan)提供另一個視角:
- 規劃(planning):把組織的策略目標或使命目標翻譯成一組可執行的方案,並描繪組織內部成員如何達成目標的路徑
- 策略制定(strategy formulation):為組織設定目標,並發展「達成目標將如何推進組織策略目的」的模型
- 計畫(plan):為達成目標而擬定的行動議程
組織關於「計畫」最大的錯誤,就是把它當成戰術文件鎖死——像一張所有細節都填滿的施工圖、要求完美執行。
真正的商業計畫不是這樣:它是一個執行過程,會回饋到更好的策略制定與目標設定。經理人塑造它、引導它、調整它、從它學習。
1. 強烈聚焦於目標#
無論私部門或非營利部門,所有組織都需要強烈聚焦於策略目標:
- 私人組織的目標:市場滲透、新產品開發、顧客滿意度等
- 非營利組織的目標:必須先把宏觀使命轉譯為具有營運抓著力的形式,才能設定策略目標
- 宏觀使命:可以寬廣、激勵人心
- 營運使命:必須狹窄到能讓組織衡量自己對目標的進度
2. 方向堅定,執行靈活#
以一家想拉抬入館人數的博物館為例:
- 它可能規劃一系列特展來吸引新觀眾或回頭客
- 但有效的計畫必須更進一步——詳述特展的性質、時程、招攬觀眾的促銷活動
- 對「新觀眾」與「回頭客」的訴求可能不同
蘭根重申杜拉克的話:「規劃不是想要主導未來。任何嘗試都很愚蠢;未來是無法預測的。」
因此,對「達成目標的多種替代路徑」要保持開放心態,同時對策略方向保持堅定。
舉例:
- 在促銷期間,若團隊發現特展吸引到的「首次造訪者」遠超預期,計畫就必須有足夠的彈性,重新分配更高比例的資源,把這些新訪客轉換為會員
- 可能需要在期中構思全新的方案,鞏固這份意外的客流量
- 同時必須理解這份意外背後的原因——只有從中學習、吸收教訓,團隊才能在未來的特展中複製這次成果
- 同樣地,從走偏的計畫中學習,組織就能避免昂貴的重複錯誤
彈性與學習態度,必須是有效計畫的兩大特徵。
3. 把「擁有權與課責」明確指派給個人#
執行方案的人應該主要參與計畫的擬定:
- 團隊可從多種來源接收輸入
- 但執行的權威、成敗的擁有權,最終必須落在具名個人身上
這就是為什麼從中央硬性下發詳細的規劃藍圖並沒有用。
一旦執行團隊內化了策略目標與方向(最好其中部分成員一開始就參與了制定),就應該給予他們發展行動計畫的迴旋空間。
這是讓有動力的經理人能體驗「擴張成功方案的自由」、內省的經理人能在「重新定向或縮減不太成功的方案」上行使判斷的唯一方式。
4. 監督是為了更好的下一輪策略#
監督執行的主要目的,是理解每個方案的邏輯、以及它與其他方案的連結,看它們如何共同實現組織的策略目標。
- 即使組織的整體目標已達成,個別方案中往往仍有「大成功」與「不及格」並存
- 因此,僅僅監督整體策略目標是不夠的,還必須深入挖掘:
- 哪些方案真正促成了成功?
- 哪些沒有?
- 為什麼?
唯有透過反思,才能改善下一輪的策略發展。
具體做法:
- 這項工作應該在整個規劃週期中持續進行
- 必須同時納入方案經理人,以及高於個別方案團隊一階的人員
- 當初擬定策略方向與目標的團隊,應該負責關閉這道最後的回饋迴路
- 這份反思,將成為下一輪規劃週期的起點