讓我的數據改變你的心智#
漢斯.羅斯林自小夢想加入馬戲團,卻在父母期望下進入醫學院。一次課堂上教授展示吞劍表演的 X 光片,點燃了他沉寂已久的兒時夢想。經過多年練習,他成功學會吞劍,並將這項表演融入全球公衛的演講中。
吞劍的啟示:凡事都有可能,真該發揮想像。 看似不可能的事,其實可能只是我們尚未理解而已。
考考你自己:13 個真確問題#
本書以 13 道選擇題 揭開序幕,測驗讀者對世界基本面貌的認知。題目涵蓋:
- 低所得國家女孩的就學率
- 全球人口的居住分布
- 赤貧人口比例的變化趨勢

真確問題3的作答結果:正確答對的比例(全球赤貧人口趨勢題)
- 全球平均壽命
- 未來人口成長的驅動因素
- 天災死亡人數的變化
- 全球疫苗接種率

真確問題9的作答結果:正確答對的比例(疫苗接種題)
- 瀕危物種的現況
- 氣候變遷的科學共識
在 14 個國家、近 12,000 名受測者中,前 12 題平均只答對 2 題,沒有人全部答對。多數人的表現甚至不如隨機亂猜的黑猩猩(每題 33% 的正確率)。
科學家、黑猩猩和你#
測驗結果揭示一個驚人的事實:無論教育程度高低,人們對世界的認知普遍錯誤。
- 醫學生、大學教授、諾貝爾獎得主——全都答得慘不忍睹
- 投資銀行家、跨國企業主管、政府高層——同樣表現不佳
- 甚至在世界經濟論壇(達沃斯)上,全球菁英也只在貧窮議題上答得稍好,其他題目依舊不如黑猩猩
為什麼我們沒能贏過黑猩猩#
問題不在於缺乏知識,而在於錯誤的知識:
- 人們並非隨機給出錯誤答案,而是系統性地選擇最悲觀的選項
- 受測者眼中的世界比實際上更恐怖、更暴力、更無望
- 每一組受測者的答案都偏向同一個方向——過度誇大
這不是智力問題,而是認知問題。人們具備知識,卻是過時的知識,往往過時數十年。大家的認知來自老師,而老師的知識又建立於他們求學時代。
誇大直覺與偏誤認知#
作者稱這種系統性的錯誤認知為**「過度誇大的世界觀」**:
- 我們傾向將世界分為「我們」與「他們」
- 我們相信世界正在變糟
- 我們高估危險、低估進步
事實上,世上多數人處於中等所得區間。他們的女兒會上學,孩子會接種疫苗,家中有兩個孩子。世界正愈變愈好,雖然面臨不少重大難題,但目前都有長足進展。
視覺錯覺與世界觀錯覺#
如同 Müller-Lyer 錯覺讓我們看見不等長的兩條線(其實一樣長),我們的大腦也會系統性地誤解世界。

Müller-Lyer 視覺錯覺圖
人腦經過數百萬年的演化,發展出各種根深柢固的直覺:
- 渴望糖分與脂質 → 在食物短缺時代是生存優勢,如今卻導致肥胖
- 傾向迅速下結論 → 過去幫助我們躲避危險,如今卻造成過度誇大的世界觀
- 喜歡誇大的故事 → 過去是資訊的唯一來源,如今卻扭曲認知
實事求是的世界觀#
本書提出 10 種誇大直覺(對應 10 章),並為每種直覺提供實用的思考工具,幫助讀者:
- 辨認過度誇大的認知模式
- 用事實取代直覺偏誤
- 建立基於數據的世界觀
「求真習慣」 如同健康飲食與規律運動,可以成為日常生活的一部分。你不必硬記各種數據,也能正確理解世界,做出更好的決定。