本書由克萊蒙研究大學（Claremont Graduate University）杜拉克研究所（Drucker Institute）執行長瑞克．華茲曼（Rick Wartzman）編輯，從杜拉克（Peter F. Drucker）六十餘年的演講紀錄中精選 33 篇，時間橫跨 1943 年至 2003 年。

為何要出一本「演講選」#

杜拉克以 39 本著作聞名於世，包括 Concept of the Corporation（1946）、The Practice of Management（1954）、The Effective Executive（1967）、Innovation and Entrepreneurship（1985）、Management Challenges for the 21st Century（1999）等經典。然而，親自參與過他演講的人，看見的是另一個杜拉克：

• 坐在教室桌邊、戴著厚鏡片，用帶著濃厚奧地利口音的男中音娓娓道來
• 不看講稿，但每隔幾分鐘會雙眼上翻、短暫停頓，像是在從大腦中「下載資料」，接著拋出一串新的事實與數字
• 思路看似從成本會計跳到美索不達米亞城邦、再切到高等教育或醫療史，但到最後總能把一切巧妙串成一個整體
• 用魅力、幽默與親切的風格，把「寒冷的演講廳變成起居室般的舒適空間」

華茲曼指出，演講中的杜拉克比書中更直接、更個人化，常以妻子多莉絲（Doris）、兒女與孫輩的故事穿插其間，展現出書中難得一見的幽默與大膽。

貫穿全書的主軸#

若要為這本跨越 60 年的演講選找出一條主線，那就是杜拉克職涯後半持續思索的議題：

• 從製造業到知識工作（knowledge work）的歷史性轉變
• 人類勞動的重心正從「肌肉」轉向「大腦」，其對組織、社會、經濟的深遠影響
• 早在 1957 年，杜拉克便在一場國際管理會議中提及「靠知識工作的人（people who work by knowledge）」——這是已知最早的相關引述之一

除此主線外，書中還可見到許多杜拉克一生反覆耕耘的主題：

• 管理自己（managing oneself）
• 志願服務的價值
• 每個組織都必須專注於績效與成果
• 非營利組織的重要性
• 知識社會的興起

編輯原則#

華茲曼在編輯過程中遵循幾項原則：

• 選材：挑出先前未曾在書本形式中發表過的演講
• 分期：依十年為單位分為七個 Part，每部之前加上簡短導讀，追溯杜拉克思想的演進
• 改寫幅度因素材而異：
  • 少數由講稿改寫，杜拉克已留下完整文本
  • 多數則從課堂影片轉錄而來；華茲曼坦承「動了大手術」：大量削減冗詞、重組段落、補寫過渡，因此這些演講應視為「改編自」（adapted from）而非「節錄自」（excerpted from）
• 立場：他自承這樣的作法純粹派（purists）可能不滿，但願接受這種折衷，只求成品通順、可讀、忠於原意

華茲曼引用杜拉克對每一位管理者的忠告作為編輯自律：「最重要的原則：不要造成傷害（Above all, do no harm）。」

本書如何閱讀#

• 演講時間橫跨電視時代黎明、網際網路時代、二戰、九一一事件後的餘波，乃至蔣介石掌權與中國崛起成為全球經濟強權等重大歷史事件
• 讀者可期待：
  • 熟悉的主題：對讀過杜拉克著作的人，仍能在演講中看見他反覆提煉的核心信念
  • 嶄新的洞見：即使是死忠讀者也會遇到意外，例如 2001 年他直言質量大師戴明（W. Edwards Deming）「完全過時」，或 1997 年大膽預測「十年內加拿大是否還存在都很難說」
  • 博學的旁徵博引：十八世紀政治家、十九世紀小說家的引用隨處可見
  • 務實的一面：杜拉克也會打斷自己提醒聽眾：「請把你的問題問得非常具體、非常現實，我們已經在平流層待太久了。」

華茲曼提醒：讀者會在不同演講間聽到「微弱的回音」，但不會有內容重複。每一篇都有其獨立的切入角度，共同勾勒出杜拉克思想的完整版圖。