本篇出自杜拉克(Peter Drucker)為喬治華盛頓大學(George Washington University)所做的演講系列。他分享自己觀察到真正把職涯經營得好的人——不只是工作、金錢、頭銜上的好,而是成就與滿足感上的好——所共通的行為。

他們建立「網絡」#

  • 看得出經營得好的人有一個共通點:他們建立網絡(network)
  • 10 年前沒有這個詞,我們說「保持聯絡」(keep in touch)
  • 某種意義上,他們學會了體貼(considerate)——但杜拉克不認為人天生體貼
  • 體貼不是人格特質,而是做一些基本的小事

記事備忘檔(tickler file)#

備有足夠資訊,好對一起工作的人展現體貼。

  • 打電話說:「Mary,這是你 20 週年結婚紀念日,恭喜!」
  • 結婚很久的丈夫學到:不能忘記結婚紀念日;結婚 35 年後沒人記得住,所以要放進行事曆
  • 要保留記事檔:同事孩子的姓名、生日、配偶紀念日
  • 這就是體貼,這就是尊重

不失聯#

  • 不只寄聖誕卡——別再寄那種影印好的罐頭聖誕卡,開頭寫「Jonas 一家有充實的一年,孫子長了第一顆牙……」
  • 當你到 Tacoma 出差時,打電話給被調到那裡的老同事:「Joe,我在城裡。不確定有時間碰面,但我想打來問候、看看你過得怎樣。」
  • 保持網絡

為什麼網絡重要:現實面#

過去 3 年有大量人被迫找新工作:

  • 可能你在同一家大公司 26 年,從沒寫過履歷
  • 原本期待再晉升一次——突然 49 歲被裁員
  • 創傷而痛苦

研究告訴我們誰過得比較好#

  • 經驗與專業重要
  • 但同齡、同專業、同背景的人中,過得好的人有共同點:
    • 知道自己屬於何處(know where they belong)——了解自己的長處、績效,能定位自己
    • 擁有網絡——從未失聯的人

這些不是密友——是「知道你、你也知道他們」的人。當他們收到那封信或電話,他們會回電:「Gregory,我想到一個可能你會感興趣的職位。我跟街尾的 Joe 談談好嗎?」兩週後你與 Joe 面試。

這是「如何呈現自己——不是誇耀,而是了解自己」與「如何移動自己」之間的平衡。網絡不是受歡迎,而是體貼;不是把人當工具,而是把人當人

40 歲前建立真正的「外部活動」#

另一個關鍵技能:40 歲前,擁有一項真正的外部活動——不只是嗜好,是活動

價值一:另一個網絡#

杜拉克教一堂約 60 人的主管管理班。其中許多來自航太業——過去 3 年動盪劇烈。他問:

你怎麼找到新工作的?

  • 答案驚人地多是:「Marianne 和我屬於那間教會,我們一起當義工。那家飛機大公司裁我的時候,就是透過教會裡其他義工立刻找到線索的。」
  • 這是另一個網絡——而且相當強大

價值二:讓自己保持活著、豐富自己#

這才是更重要的價值

  • 20 年後,很少有工作還具有挑戰
  • 最糟的是那些 28 歲開始教法國史的才華橫溢的年輕教授——愛這門課、興奮、熱情爆發
  • 50 年後,他們連自己的笑話都覺得無聊;全班也一樣
  • 人們說他們「倦怠」(burned out)——不,他們是無聊——他們需要另一個挑戰

兩種挑戰#

第一種(更重要也更容易):平行職涯(parallel career)

  • 美國一半成人至少每週在某種非營利機構志工 3 小時
  • 許多已不只是「裝信封」——他們經營教會、設計女童軍委員會的培訓、做不支薪的管理職
  • 責任有時比銀行、保險、運輸業的本職還大
  • 讓他們活著——新的挑戰、新的環境、不同的人,迫使你保持「適應式創新」

杜拉克觀察 43 歲的大學教授:

  • 不少人該改做別的了
  • 他們已寫不出 15 年前說要寫的偉大學術書——只剩那兩三篇小雜誌文章
  • 他們不再是偉大的課堂老師,已失去彈性——不是卡在「例行公事」裡,是卡在他們自己某種「早發性老化」之中
  • 但也有不同的人:46 歲那位同事不是偉大學者,但課堂上依舊充滿熱情。他業餘經營童軍小隊——9 歲男孩每週末都是新挑戰。他筋疲力盡地回來,滿腦子點子

需要外部活動,正是因為工作傾向吞噬一切、你晚上會把工作帶回家;也正是因為大多數人在四十幾歲就撞到晉升天花板。你需要某個非例行公事、有意義、能貢獻、能發揮領導、能說「我在做貢獻」的事——而且要及早納入生活

第二種:第二職涯

同時也要評估自己:「我何時屬於別處?何時我需要的不只是平行職涯,而是第二職涯?

知識工作者期待「成就感」#

  • 100 年前,43 歲的北達科他農夫是很老的老人,妻子也已是「很老的老婦人」(若還活著)
  • 若他沒受傷(大多數受傷了),工作極其勞苦;加上孤獨的冬天、長嘯的寒風
  • 那農夫不期待工作帶來成就感——只希望能讓孩子熬過冬天,勉強活命
  • 那是生存(living),不是生活(life)
  • 鋼鐵工人也不期待成就感,只期待能餵養孩子的薪水

但知識工作者不同#

  • 知識工作者期待成就感
  • 我們也不再受工傷——坐在桌前最嚴重的職業病是痔瘡,不會讓你失能
  • 因此我們有了非常長的工作生涯
  • 必須學會負起責任——不只對平行職涯,還對第二職涯
  • 我如何重新栽種自己?在什麼年齡?

最終的選擇題#

當工作只剩下「掛帽子的地方」、只剩「謝天謝地又到星期五」、你開始與自己玩把工作複雜化的遊戲時——你就是無聊了。而無聊是致命的疾病

最大的危險:你身體活得長、心智太早死去——我看到的能力與才華的浪費實在駭人。

所以不要說「我卡在溝裡了」——要問:

「我屬於何處?我有什麼可以貢獻?」