以新的眼光看世界,以新的耳朵傾聽#

本章的核心主題是:如何透過接受自己的「批判者」(Judger)來獲得真正的自由,並介紹了 ABCD 選擇流程 作為實用的自我教練工具。

接受批判者才能超越批判者#

Joseph 提出了一個看似矛盾的觀點:要從批判者中解放自己,首先必須接受自己的批判者

批判者不是問題所在;我們如何與批判者相處,才是關鍵所在。

這個公式很簡單:批判者 → 轉換 → 學習者(Judger-Switch-Learner)。但沒有人能在缺乏接受的前提下讓這個流程運作。簡單地接受現狀,能創造一個公平的起點,讓改變真正成為可能。

Stan 的投資故事:ABCD 選擇流程#

Joseph 分享了 Alexa 的丈夫 Stan 的故事來說明這個原則。Stan 是一位投資人,過去非常固執己見,習慣根據謠言和偏見做決定。

背景#

Stan 投資了一家前景看好的科技新創公司。一年後,該公司聘請了一位曾任職於涉入財務醜聞公司的新 CEO。雖然此人已被證實無任何不法行為,Stan 仍堅持「無風不起浪」,幾乎要撤回投資。

ABCD 選擇流程#

在一次晚餐中,Alexa 建議 Stan 使用 ABCD 選擇流程 來評估他的決策:

步驟核心問題Stan 的應用
A — Aware(覺察)我是否處於批判者模式?坦承大部分行為確實符合批判者特徵,自嘲:「批判者是我的強項!」
B — Breathe(呼吸)我是否需要暫停、退後一步、更客觀地看待情況?承認自己完全不客觀,尤其牽涉大筆資金,且從未與新 CEO 交談過
C — Curiosity(好奇)事實是什麼?我遺漏了什麼?意識到從未蒐集客觀資訊,只停留在對傳聞的反感上,實際上沒有任何事實根據
D — Decide(決定)我的選擇是什麼?認知到缺乏足夠資訊來做明智判斷,決定先去查證

ABCD 選擇流程的起點是覺察與接受。Stan 正是因為能夠觀察並接受自己的批判者,才得以檢視自己的假設、打開心胸。

結果#

一個月後,Stan 查明新 CEO 確實是個好人。他留下了投資,兩年後公司上市,Stan 因此賺了一大筆錢。這次經驗讓 Stan 將 ABCD 流程變成日常自我教練的工具。

學習者的領導力並不軟弱#

Ben 提出質疑:學習者模式聽起來太「軟」,領導者需要強硬和果斷。Joseph 用 Alexa 作為反例——她在需要時可以像釘子一樣堅硬,但每個人在被挑戰時仍感到被尊重。

「學習者式強硬」與「批判者式強硬」 有著根本差異:

  • 學習者領導者的強硬能建立忠誠、尊重、合作與冒險精神
  • 批判者領導者更可能在周圍人中製造恐懼、不信任和衝突

學習者模式不會拖慢速度#

Ben 的另一個擔憂是:學習者模式會不會讓事情變慢?Joseph 反問了一連串切中要害的問題:

  • 匆忙中犯錯,責怪自己或他人,然後重做一遍,多花了多少時間?
  • 急躁時對人不耐煩或無禮,之後那個人不再跟你溝通,代價是什麼?

批判者會在效率和效能的道路上設置減速帶。

Joseph 指出,他的「提問思考名人堂」成員一再反饋:學習者模式實際上幫助他們節省時間、提高生產力。速度與效率並不是同一回事。

從個人到組織的學習者文化#

Joseph 將討論擴展到更大的層面:

  • 如果人們大部分時間都能從批判者轉換到學習者,就能建立一個學習者文化,甚至是學習者組織
  • 團隊和組織會跟隨領導者的情緒與行為——作為團隊領導者,Ben 的團隊成果取決於他自身的改變

Joseph 建議將這一切視為一種練習,就像瑜伽、正念或冥想一樣——每天、每小時、甚至每個當下都給予關注。持續練習會讓你越來越熟練,最終「以新的眼光看世界,以新的耳朵傾聽」。

本章重點整理#

  • 接受批判者是改變的前提——否認或對抗只會讓人更陷入批判者模式
  • ABCD 選擇流程(覺察 → 呼吸 → 好奇 → 決定)是從批判者轉換到學習者的實用工具
  • 學習者式領導既能做出艱難決策,又能贏得尊重與信任
  • 學習者模式不會拖慢速度,反而能減少因批判者造成的錯誤與重工
  • 領導者的心態會影響整個團隊與組織文化