為什麼把行為放最後#

行為被放最後是有理由的——當前面提到的事情都被照顧好時，孩子的行為自然會變好。

我們在不為了更多接觸與連結而絕望、感覺自己歸屬於哪裡時，行為都會比較好。

「搖嬰兒搖籃的手，統治世界。」（The hand that rocks the cradle does rule the world.）

我們對世界的責任：愛多於評斷，認真考慮孩子的感受，而不是把它們當作幼稚或錯的。

但用尊重對待孩子，不代表沒有界線。

本部分將涵蓋#

• 榜樣：你的行為對孩子的影響
• 「輸贏遊戲」（the winning and losing game）的代價
• 順著當下有效的方式，而不是擔憂未來的幻想
• 為什麼孩子的「壞行為」常常只是還沒學會的技能
• 行為背後的感受是什麼？
• 早期正向投入時間，勝過後期負面投入
• 把感受變成話：幫助孩子表達
• 當解釋反而幫倒忙時
• 父母該多嚴格？權威 / 放任 / 協作三種方法
• 更多關於發脾氣（tantrums）
• 黏人與抱怨：背後可能藏的是什麼
• 父母的謊言：對孩子的影響
• 孩子的謊言：發展階段、原因、處理方式
• 界線：定義自己，而不是定義孩子
• 與大孩子和青少年設界線
• 青少年與成年初期
• 等我們都長大之後