不要破解故事，注意感受#

很小的孩子會說有鬼、有床底下的怪獸。不要急著糾正內容，而是注意他們在表達什麼樣的感受。

不要直接說「沒有怪獸啦」——而是替那份感受命名。

• 「你聽起來有點害怕，可以多告訴我一點嗎？」
• 「我們來編個怪獸的故事吧，他們叫什麼名字？」

這樣做，怪獸往往能被「打敗」。

風格不是關鍵，陪伴才是#

重點不是用什麼字眼，而是留在孩子身邊直到他被安撫——而非把他打發為「無理取鬧」。

說不定那些怪獸代表的是：

• 你睡前的不耐煩
• 某些孩子說不清楚但複雜的東西

即使無法追溯每個感受的來源，也不代表那個感受不真實。它仍然需要被肯認。

「別傻——你知道怪獸是假的」這種話，安撫不了人。

維持溝通的管道#

如果你說孩子「傻」，他不只在你認為「傻」的話題上閉嘴，也會在你不會覺得傻的話題上閉嘴——因為他無法分辨。

「傻 vs. 不傻」對大人來說很清楚，對孩子並不一定。沒人能控制自己感受到什麼，即使別人在同樣狀況下感受不同。

別關上溝通——可能是危險的#

你想成為孩子可以信任、可以說的人。

舉例：

• 如果你罵孩子「奶奶煮的扁豆湯有什麼好抱怨的」，他可能就不敢告訴你那個怪怪的鋼琴老師摸他的腿
• 對你來說兩件事天差地遠，對孩子而言都歸類在「噁心」的感覺
• 一旦你把某些「噁心」斥為無關緊要，孩子會覺得「再分享只會被羞辱」

你的孩子還沒在世上活那麼久，沒有你的經驗，沒讀過你讀過的書，還不懂性。

他可能還沒學會對「不適當的觸碰」與「不喜歡的食物」採取不同警覺——對他而言，都是感官受到攻擊。

指責孩子任何事「無聊」、「傻」，都會關上他對你的溝通。這可能很危險。