2001 年 9 月,黃飛鴻全功夫錦標賽,超重量級決賽。

手斷了,時間慢了#

一個 230 磅的巨人怒目瞪視,把手腕抬向我的。他那張汗涔涔的臉散發著暴怒的氣味。

這傢伙是位技藝精湛、性格兇狠的鬥士,賽場上有很多朋友。他想把我撕碎。

裁判凝立著,準備放我們進入第二回合。我深吸一口氣、吐出,感覺血液在體內奔流,腳下的地面柔軟。

七週後我將衛冕太極拳推手美國中量級冠軍。而我體重 170 磅,卻報名了一場地區賽的超重量級組——只為了多一點訓練。也許這個實驗的時機不太好,但我很好奇自己面對比我大得多、強壯得多的男人能打成什麼樣。

第一回合我化解了這個大塊頭的力量,並用它來對付他。現在他被我弄得又火大、又急躁、又失去平衡。

裁判給了信號,對手朝我爆發而來——一次殘暴的攻擊,從所有角度快速襲來;但當我放鬆進入那一刻時,一切不知怎地變成了慢動作。

在太極裡,習藝者學會把侵略性折返回它自己身上;但當迎面而來的暴力經過數十年武術訓練的打磨時,這說得容易做起來難。

他的左手飛出時我的肩膀滑開,他的拳頭填滿了那片空無;但接著他的右手湧向我的腹部。我在力量接觸之前就消融開來,接住他的右肘,順著動量走——下一刻我知道的是,這傢伙飛離了我,在空中轉了兩圈才在八呎外站穩。

他搖搖頭,又衝了回來。只剩一分鐘,我就贏下決賽了。

他攻過來,我側滑閃開,感覺到他失去了平衡——但接著他的肩膀撕進我身上,我聽見一聲脆響。我的手一陣冰冷的灼熱。我知道它斷了。

我沒有讓他看見傷勢,安靜地用一隻手戰鬥,落入他攻擊的節奏。

在錄影帶上,他的手看起來像子彈;但在比賽中,它們感覺像雲,溫柔地朝我滾來,輕易被閃避、被化解、被拉進過度伸展、被利用。

沒有思考,只有臨在,純粹的流動……就像一盤棋。

混亂關係的第三步#

當我想起武術生涯中這個試煉的時刻,它讓我想起幾年前印度那個午後——一場地震催化了我的頓悟。

  • 在棋的場景裡,那陣搖晃把我的心智震進清明,我發現了局面的關鍵解答。
  • 在推手的時刻裡,我斷掉的手讓時間在我心中慢下來,讓我抵達了此生最高度的覺察狀態。

在〈柔軟區〉一章中我提過,一位有韌性的表演者與混亂情境之間,其關係的演化有三個關鍵步驟:

  1. 與不完美和平共處。 我用了草葉在颶風中彎折、對照脆枝在壓力下折斷的意象。
  2. 把那份不完美化為優勢。 例如跟著音樂的節拍思考,或把一個搖晃的世界當成洞見的觸媒。
  3. 學會在自己的意識中創造漣漪——那些推我們往前的小小震動,讓我們無論外在條件是否令人振奮,都能持續受到啟發。

如果一開始我需要一場地震或一隻斷手才能獲得清明,那我想把那個經驗當成我日常能力的新基準線。

換句話說:既然我已經見過真正的專注是怎麼回事,我想隨時都抵達那裡——但我不想每次希望心智發揮全部潛能時都得弄斷一根骨頭。

所以,對表現心理學的深度精通,包含了「在內部創造出激勵人心的條件」。

七週,一隻斷手#

回到那個場景:受傷激發了一刻武術上的清明,我的知覺變得如此敏銳,看見一切都是慢動作,對手彷彿卡在糖蜜裡,而我能全速移動。

這個經驗極具啟發性,日後多年成為我武術訓練的燈塔。

但腎上腺素一退,我立刻面臨問題:全國錦標賽前七週,我的手斷了。

受傷隔天我去看醫生,希望聽到好消息。但照完 X 光後,他告訴我我不可能參賽——第四掌骨螺旋性骨折。

醫生說,最好的情況是骨頭六週後完全癒合;但因為手肘以下會被完全固定,我的手臂會嚴重萎縮。我只會剩下幾天做物理治療,而在那種狀況下考慮承受賽事級別的衝擊是荒謬的。

我走出他的診間,決心參賽。上完石膏的隔天,我就回到訓練場。

先做「內在的功課」#

一手訓練的頭幾天,我覺得有點脆弱,擔心有人不小心撞到我的石膏、震到傷處。我把右手放在身後,主要和我信任的訓練夥伴做敏感度訓練

我們緩慢地移動,站著,不做摔法,練習古典推手——兩人試著感覺彼此的中心、化解攻擊、微妙地讓對方失衡。

這不是自我的衝撞,也不是直接的武術工作,而是一種提高「對迎面而來的力量與意圖之敏感度」的重要方法——類似某種合作式的武術冥想。

運動員以適合自己學科的形式做這類視覺化功課非常重要。但我們陷在訓練與比賽的高強度例行公事中時,常常覺得沒有時間做內在的東西。

這我很清楚。有時在備賽的白熱化期間,數月會在殘暴的對練、持續的疼痛、一晚在墊子上摔數百次練摔法中過去——然後我才意識到,自己已經稍微遠離了「真正讓事情運轉」的東西。

於是我會花一週做柔軟、安靜的功課:時機、知覺、讀取並控制對手的呼吸模式與內在的眨眼、那些為戲劇性投摔(最終搶走鎂光燈的那些)鋪路的細微失衡觸碰。

在這些反思期之後,我幾乎必然會有能力的躍進——因為新的身體技能因整合進我的心智框架而被超級充電了。

延伸:NFL 球員的休賽季與傷停

大多數聰明的 NFL 球員會利用休賽季更抽象地檢視自己的戰術體系:研究影帶、拆解球場的空拍視角、注意攻守的模式。

然後在球季中,他們有時會陷入隧道視野——因為持續疼痛的例行公事需要耗盡最後一絲儲備。

我聽過不少 NFL 四分衛談到自己因輕傷被迫缺席一兩場比賽時,把那次受傷說成一個專注於比賽心智面的寶貴機會。而當他們回歸時,他們打得更高一個層次。

在所有運動學科中,都是內在的功課讓墊子上的身體時間得以發揮作用;但在磨人的過程中,很容易失去與這個現實的聯繫。

弱側被迫成長#

因為右手斷了,我被迫培養自己較弱的一側。

我很快意識到,有某些武術動作我一直依賴強手來覆蓋,現在我的左手必須趕上,才能做到一切

日復一日,我的左手學會新技能:從偏轉攻擊、到用不尋常的角度把人拔根、再到用筷子吃飯。

幾週的慢速功課後,我骨折的右手穩定了一些。我已經習慣在用左手對練時把它護在身後,也能在不讓傷處碰地的情況下摔倒與翻滾,於是我可以再多混戰一些。

然後老師開始把我配給稍具侵略性、技術不如我、也不見得懂得控制力道的訓練夥伴。

這幾個人是真的想證明什麼。我在館裡是條大魚,而現在是他們宰制我的時刻。他們有兩隻手,我只有一隻,而他們打算利用這個優勢。

顯然,我必須帶著「被摔來摔去」的開放態度來面對這些情況。如果我沒有準備好投資於失敗,這份功課根本無從做起。

話雖如此,看我的身體如何反應非常迷人:

我完全不知道身體能這樣運作。這樣訓練了幾天後,「我在劣勢中對練」這個念頭消退了:只要我比夥伴技術好一點,我就能完全自在地以一敵二。

一隻手控制兩隻手:一條通用原則#

這個新視角打開了一整片全新的武術交手視野。

我意識到:每當我能用自己的一隻手控制對方的兩肢,我就能輕鬆地用空出來的那隻手予取予求。

如今,圍繞這個概念的技法是我競技武術風格的主力。

這條原則幾乎適用於所有接觸型運動:籃球、美式足球、足球、摔角、冰球、拳擊,你說得出的都算。

在棋盤上也同樣相關:任何時刻只要一顆子能控制、抑制或牽制住兩顆以上的棋子,棋盤其餘部分就會產生一個潛在關鍵的失衡。

在更深的層次上,這條原則可以在任何對立力量衝撞時被心理性地應用:

無論談的是企業談判、法律戰、甚至戰爭本身——如果對手被牽制住的質量或能量,暫時多於你為了牽制它所付出的,你就擁有巨大的優勢。

關鍵是精通那些適合把這個概念應用到你所專注領域的技術性技能。

我從棋的年代就熟悉這條競技原則,但直到被迫單手訓練,我才開始理解它能多有威力地應用在武術上。

我從來不會猜到自己能在自由交手中用一隻手控制兩隻手。但老實說,三、四週後,我已經自在到用左手擋開對手雙手都不成問題——以致「最終能拿回右手」這個念頭,感覺像是一種不公平的奢侈。

這次受傷,正在成為一份巨大的靈感來源。

用想像力對抗萎縮#

我的復原還有一個引人入勝的身體層面。

我想參加全國賽,所以——聽起來也許很怪——我決心不要萎縮。

此時我的生命已經深深投入太極冥想中那些細微的身體內在動態。我有個想法:也許我能透過密集的視覺化練習,讓右側保持強壯。

我的方法是:

  1. 每天在左側做一套阻力訓練課表。
  2. 每做完一組,就視覺化這份訓練傳遞到右側的肌肉上

我的手臂在石膏裡,不可能有任何實際動作——但我能感覺到能量流進那些未被使用的肌肉。

我承認這是碰運氣的一擊。但它奏效了。

我全身感覺強壯。醫生最後拆下石膏時震驚不已:全國賽前四天,X 光顯示我的骨頭完全癒合,而且我幾乎沒有萎縮。 醫生批准我參賽。

  • 星期三,我做了七週以來第一次右側的重量訓練。
  • 星期五,我飛往聖地牙哥。
  • 星期六,我略微偏用那條新獲得力量的左臂,贏下了全國賽。

從「還可以」到「最好」之間的距離#

作為競技者,我學到的一件事是:「還過得去」、「不錯」、「偉大」、以及「躋身最頂尖」,所需要的東西之間有清楚的區別。

你可以在被裁員時憂鬱、無精打采地晃來晃去,等著誰打電話來給你新工作。你可以在弄傷腳趾時花六週看電視吃洋芋片。

依循那種心態,多數人把受傷想成挫折——某種他們必須從中復原、或必須應付的東西。從外面看,對粉絲或觀眾而言,一位受傷的運動員身處煉獄,懸在「比賽」與「坐板凳」之間的無能狀態。

在我的武術生活裡,每次我把身體弄傷,像我母親這樣出於好意的人都會建議我停練幾週。

幾乎毫無例外地,我隔天就回到墊子上,想辦法用我的新處境來提升自己招法中的某些元素。

如果我想成為最好的,我就必須承擔別人會迴避的風險,永遠最大化當下的學習潛能,並把逆境轉為優勢。

話雖如此,確實有些時候身體需要癒合——但那些正是深化我招法中心智面、技術面、內在面的成熟機會。

一致性的陷阱:單調#

你從一次受傷或一場失敗中走出來時,應該比倒下去之前更好。

這個議題還有另一個角度:對某些人而言,「一致性」與「單調」之間存在著不幸的相關性。

太容易陷進生活的例行公事、在學習過程中失去創造力了。

即使是完全獻身於培養某項學科的人,也常常掉進心智的窠臼——一種脫離投入的生活方式,暗示著只要照著動作走就能獲得卓越。我們失去了臨在。

然後一次受傷、或某種其他形式的挫折,把扳手丟進了齒輪裡。我們被迫發揮想像力。

內在解方:不用真的受傷#

最終,我們應該學會在不需要受傷的情況下,也能用上這類經驗的教訓

  • 一位籃球員應該用左手打幾個月,讓自己的球技均衡。
  • 一位偏用右腳的足球員,應該有一段較長的時間不用右腳射門。
  • 如果骯髒的對手能激勵一位偉大的競技者提升層次,那他應該學會在不依賴對手醜陋詭計的情況下提升自己。

一旦我們學會把逆境轉為優勢,我們就能在沒有實際危險或傷害的情況下,製造出那個有益的成長機會。

我把這個工具稱為**「內在解方」(the internal solution)**:我們可以注意到那些能觸發有益成長或表現機會的外部事件,然後在它們並未真的發生的情況下,把那些事件的效果內化。

如此一來,逆境就成了一份巨大的創造性靈感來源。