從歷史性的耶穌到正典福音書：作者與編輯的雙重角色 #
關於福音書的成書過程，許多人存在一種迷思，將其想像為絕對「天啟」——上帝機械式地口授，作者逐字記錄。 然而，若我們仔細研讀《路加福音》的序言（一章 1-4 節），便會發現事實並非如此。
重點摘要：福音書作者的雙重身分 福音書的作者不僅是作者（Authors），同時也是編輯（Editors）。他們在寫作過程進行資料的蒐集、查考與編排，而非單純的聽寫員。
攤開四福音書：由此而生的關鍵提問 #
當我們將四卷福音書並列對照閱讀時，會發現許多耐人尋味的現象。這些現象引發了學者對「符類福音問題」（Synoptic Problem）及約翰福音獨特性的探討：
1. 敘事與措辭的異同 #
- 為何馬太、馬可、路加（符類福音）在敘述同個故事時，有時會用幾乎完全一致的方式與措辭？
- 然而，為何這些福音書在其他方面，卻又呈現出互不重複的差異？
2. 耶穌言訓（Sayings）的編排 #
- 為何耶穌的教導與言訓，在不同福音書中會以不同方式被組合或串連？
- 為何相同的言訓或比喻，在馬太與路加福音中，會出現在完全不同的上下文情境裡？
- 為何某些特定的言訓與比喻，僅出現在單一卷福音書中（獨有資料）？
3. 約翰福音的獨特性 #
- 為何《約翰福音》極少收錄其他三卷福音書所共有的言訓資料？
- 為何《約翰福音》在情節編排上迥然不同？它不僅收錄了許多獨有事件，也省略許多其他福音書記載的重要事蹟。
4. 復活敘事的差異 #
- 在耶穌復活後的顯現記載上，為何各卷福音書在描寫次序與細節上，存在著顯著分別？
這些問題並非要削弱福音書可信度，而是引導我們理解福音書形成的文學過程。 這些差異反映早期教會在傳承耶穌傳統時，如何在不同處境下，對資料進行保存、適應與編輯。