管理 vs. 領導#
馬克斯威爾(John C. Maxwell)一句話總結:
管理者處理流程,領導者處理人。兩者組織都需要,但功能不同。
軍艦的例子:
- 軍艦要正常運轉,必須有人管理導航、燃料、補給、武器、保養、人員等流程
- 這些流程不會自己運作——沒有人管理,軍艦就無法執行任務
- 那領導者做什麼?領導那些管理流程的人
- 如果所有事都由機器與電腦完成,組織就不需要領導者了
- 但人有情緒、有思考、有夢想——人寧可被領導,而不是被管理。被領導時,他們的表現遠高於被管理時
領導者必須是好的管理者,但多數管理者不必然是好的領導者。
——湯姆・穆林斯(Tom Mullins)
領導力的九個面向#
| 領導力 | 不只是 |
|---|---|
| 人 | 案子 |
| 行動 | 維持 |
| 藝術 | 科學 |
| 直覺 | 公式 |
| 願景 | 程序 |
| 冒險 | 謹慎 |
| 行動 | 反應 |
| 關係 | 規則 |
| 你是誰 | 你做什麼 |
從管理走向領導的七個轉變#
1. 領導者思考更長期#
我的部門有短期計畫和長期計畫。短期計畫是撐到能開始做長期計畫。
- 管理者必須活在當下,把流程順利運作
- 但領導者必須確保「正在做的事是對的事」——讓組織明天也能繁榮
- 「管理者把事情做對,領導者做對的事」
- 一條低成本、高效率的生產線,如果生產的是已經沒人要的轉盤電話——再有效率也沒用
2. 領導者看更大的脈絡#
多數人按「這對我有什麼影響」來評估事件。領導者則考慮:
- 我的領域如何融入部門?
- 各部門如何融入組織?
- 組織在市場中的位置?
- 市場如何與其他產業及經濟相關聯?
你不必成為全球經濟學家,但要看見自己的領域是更大流程的一部分,並理解那些拼圖如何拼湊起來。
3. 領導者推動界線#
- 從小我們被訓練遵守規則
- 管理者依賴規則維持流程
- 但要超越管理,必須學會跳出框架思考
領導者推動界線——他們渴望找到更好的方法、想要改善、喜歡看到進步。他們不斷問:「為什麼我們要用這種方式做?」「我們試試這個吧!」
4. 領導者強調「無形之物」#
可管理的事物多半有形且可量度。但領導本質上是無形的遊戲——
- 影響力?無形
- 士氣、動機、動能、情緒、態度、氛圍、時機?都無形
領導者面對的問題往往不是表面的問題。例如某部門季底超支 10 萬美元——錢只是症狀,真正的問題可能是業務團隊士氣、產品上市時機、或主管的態度。
佛蘭克斯(Tommy Franks)將軍從 1988 年起的紀律:每天早上拿一張 3×5 的卡片:
- 正面寫日期 + 「今天我可能面對的最大挑戰」 + 5 件最重要的問題
- 背面寫「今天可能出現的機會」並列出
- 5000 多張卡片下來,他每天都做這個動作
5. 領導者學會依賴直覺#
相信你的直覺。它們通常基於儲存在意識層下的事實。
——心理學家布拉澤斯(Joyce Brothers)
- 你愈把注意力放在無形而非有形、原則而非實作上
- 你儲存的素材就愈多,直覺就愈敏銳
- 直覺單獨可能不夠,但永遠不要忽視它
6. 領導者把權力授予他人#
- 管理常與「控制」有關——控制成本、品質、效率
- 領導不是控制,而是釋放
- 好的領導者把權力給出去,找對的人、投資他們直到能放手
- 過程通常很亂、無法控制
- 最好的領導者:團隊成員找到自己的方法、甚至超越他們本人——他們會更開心
7. 領導者把自己看作改變的代理人#
領導者不希望事情保持原樣。他們渴望創新、愛新挑戰、想看到進步——並親自參與其中。
結語#
領導力是個移動的目標,永遠都是。如果你想成為更好的領導者,與「改變」交朋友。如果你想向上領導,像個領導者那樣思考:思考人、思考進步、思考無形之物。