「人生最持久且最迫切的問題是：你正在為別人做什麼？」——馬丁·路德·金恩博士（Martin Luther King Jr.）

兩張機票的故事#

派羅特（Les Parrott）每次到馬克斯威爾（John C. Maxwell）亞特蘭大辦公室，總會見到馬克斯威爾的助理琳達·艾格斯（Linda Eggers）。為了找「無條件付出」的故事，派羅特問琳達該訪問誰。

琳達說：「就訪問我吧。」

她最珍惜的故事是：

• 她最小的女兒 Kim 即將高中畢業
• 公司也是異常忙碌的時期
• 她中間的女兒 Jennie 住在加州，剛在艱難情況下生下孩子

Kim 畢業典禮前一天，琳達得知 Jennie 出現嚴重併發症，需要動手術。

琳達說：

「我是非常穩重的人，沒什麼事能擊垮我。但這次我完全被淹沒。」

她把整件事告訴馬克斯威爾後，馬克斯威爾說了些安慰的話、為她禱告，然後主動出手：

• 第一件事：買一張機票讓她當天飛去陪 Jennie 動手術——並訂好紅眼航班讓她趕回 Kim 的畢業
• 第二件事：再買一張機票讓她回去陪 Jennie 復原

琳達說：「你認識多少老闆會這樣做？以 John 緊湊的行程，那段時間少了我是真的不便。但他只說：『你要多少時間就拿多少，把該做的事做完』——而且他是真心的。我那一週又離開整整一週。」

派羅特還聽到別的故事：

• 寫手韋策爾（Charlie Wetzel）才為馬克斯威爾工作一年，馬克斯威爾就提議送他去參加為期一週的寫作營。當韋策爾說那剛好是他的結婚一週年，馬克斯威爾立刻提議連他妻子一起送
• 不只一個人提到——當他們經濟拮据時，馬克斯威爾偷偷塞錢給他們，讓他們能帶配偶吃一頓好飯

慷慨是一種極具吸引力的特質。當有人無條件地給予時，它會讓對方感覺自己很特別。

慷慨從哪裡來#

馬克斯威爾引用耶穌會神學家德日進（Pierre Teilhard de Chardin）：

「生命中最令人滿足的事，就是能夠把自己很大一部分給予他人。」

但不是每個人都能擁有「持續給予」的心態。為什麼？馬克斯威爾觀察：

這跟你身處的環境無關。

他見過幾乎一無所有的慷慨之人，願意分享自己擁有的微少；也見過富足的人，對自己的時間、金錢與才能極度吝嗇。

關鍵是態度。

那些能夠無條件付出的人，通常具備兩個任何人都能擁抱的特質。

特質一：擁有「豐盛心態」#

如果你讀過柯維（Stephen Covey）的《七個習慣》，你會熟悉「匱乏心態」與「豐盛心態」的觀念。

匱乏 vs 豐盛#

• 匱乏心態：相信任何東西的供應都是有限的——金錢、資源、機會。把世界看成一個切片有限的派；切完就沒了。因此他們爭奪自己那一份——拿到後就死守
• 豐盛心態：相信一切都很充足。如果世界是個派，當別人切去自己的份時，有豐盛心態的人會去再烤一個派。永遠有更多的錢可賺、更多（或不同）的資源可發掘、更多機會可追求。某個舊解法不管用了？沒關係，會有人想出新的——世上的發明家、企業家、探險家持續在創造新的「派」，讓每個人都能分到一塊

索取者 vs 創造者#

馬克斯威爾自己的版本：人通常分兩類——

• 索取者（takers）：奪取、抓取、消耗一切以滿足自己。把人生看成「鼠賽」（rat race）——但問題是，就算贏了，你還是隻老鼠
• 創造者（makers）：給予、創造、讓事情發生。為他人創造進步與成功。他們既給也得，因為他們持續在為所有人創造更多

一句關鍵金句#

亨利·盧雲（Henri Nouwen）：

「當我們以匱乏心態拒絕給予時，我們僅有的那一點會變得更少。

當我們以豐盛心態慷慨給予時，我們所給出去的會倍增。」

馬克斯威爾自己的觀察：

有人問他為什麼要採用豐盛心態，他的答案讓對方驚訝——如果你相信豐盛，人生就給你豐盛；如果你相信匱乏，人生就給你匱乏。

「我不知道為什麼是這樣，但 50 年觀察人們的態度與他們人生的展開——我知道事情就是這樣。」

特質二：看見大局#

懂得無條件付出的人，通常清楚自己一路走來受過多少幫助。他們意識到自己站在前人的肩膀上——他們的進展，至少有一部分來自先行者的工作與犧牲。

因此他們決心——為下一代做別人為他們做過的事。

馬克斯威爾引用 W. A. Dromgoale 的詩〈造橋的人〉（The Bridge Builder）：

一位老人走在孤單的路上，黃昏時來到一個又寬又深的峽谷。

他在暮光中渡過，洶湧的水沒有讓他害怕。

但他在安抵彼岸後轉身，蓋了一座橋跨越這條溪流。

旁邊一位旅人對他說：「老人家，你在這裡造橋是浪費力氣——你的旅程今天就會結束，你不會再走這條路了。你已經渡過這個又深又寬的峽谷，為什麼還要在黃昏時造橋？」

造橋人抬起灰白的頭：「好朋友，在我走過的這條路上，今天有一位年輕人跟在我後面。對我來說不算什麼的峽谷，對那金髮的青年可能是一個陷阱。他也得在暮光中渡過——好朋友，我這座橋是為他造的。」

馬克斯威爾的解讀：

要成為更好的給予者，我們需要更開闊的視角。當我們意識到自己從別人的恩慈中得到了多少，慷慨就變得容易。

教育改革家賀拉斯·曼恩（Horace Mann）：

「我們必須有意識地仁慈與慷慨，否則我們會錯過存在最美好的部分。走出自己的心會變大、會充滿喜樂——這是內在生命的最大祕密。我們在為別人做事時，最有效地造福了自己。」

把它帶回家#

派羅特補充：他在心理治療臨床中看到這個道理，研究也支持——一個人對他人助益的程度越高，他自己感受到的幸福感越強。研究者稱之為「創造性付出」（generativity），它持續與更深的個人成長、甚至身體健康相連。

實踐方式：

• 放下：匱乏；改為聚焦於豐盛
• 問自己：誰是我能幫助、卻完全無法回報我的人？
• 去做：對某個具體的人，有意識地仁慈與慷慨
• 記得：當你為別人做好事時，你最有效地造福了自己