核心觀念:好的溝通者用自己的強項出發,並且常常使用#

槓桿法則告訴我們:找出你的強項,從強項出發,並反覆運用它——你的溝通就會與你這個人合一,變得自然,發揮影響力。

凱文‧邁爾斯(Kevin Myers)的故事:從艾爾帕索的慘敗到 Catalyst 的全壘打#

艾爾帕索(El Paso)的「黑洞」時刻#

12Stone 教會創辦人邁爾斯(Kevin Myers)已是經驗 18 年的職業講者,受作者馬克斯威爾(John C. Maxwell)邀請在德州艾爾帕索的領導力會議上演講「全壘打人生」(Home Run Life)。

他的開場策略是:模仿喜劇演員芮根(Brian Regan)小聯盟糟糕表現的搞笑橋段五分鐘,再切入「人人都想要全壘打般的人生」這個主題。

開講五分鐘後,全場一片寂靜。連結失敗、空氣凝固。他驚慌、流汗、感覺自己被吸入黑洞——這是他從未在台上經歷過的。

他甚至中途暫停:「對不起,這沒在運作 ⋯⋯ 能讓我重來嗎?」隨後他丟掉計畫想即興救援,結果撞了 30 分鐘,下台時是「禮貌性的鼓掌」。回亞特蘭大的航班上,作者問他:「凱文,你以前從沒在台上掉進黑洞過吧?」

Catalyst 大會:用對的強項#

作者教他「槓桿法則」後,Catalyst 大會(觀眾數千人)即將來臨。作者一度考慮把他從講者名單剔除,但最終仍給了他綠燈。

這次邁爾斯沒有用「別人的強項」(幽默),而是用自己的強項——心。他講自己領導早期的掙扎、屢屢挫敗、想放棄、回去找密西根的舊老闆求職卻被勸繼續——再講「全壘打人生」的解方。

當他走進自己的強項,連結瞬間建立、全場跟著他走、最後在起立鼓掌中下台。這就是槓桿法則的力量。

找到自己的聲音#

小說家莫特曼(Doris Mortman):「直到你與自己是誰和解之前,你永遠不會對自己擁有的滿足。」

作者年輕時也犯過同樣的錯——模仿其他講者,問自己:「他們有什麼是我想要的?」他應該問的是:「我有什麼是聽眾想要的?」 直到他停止模仿、找到真實的聲音,他的訊息才開始有重量、有影響力。

寓言:動物學校(The Animal School)#

1940 年,雷維斯(George H. Reavis)寫的寓言:

動物決定辦學校,課程包含跑步、攀爬、游泳、飛行——所有動物都得修。

  • 鴨子游泳一流,但跑步太爛被留校練跑,腳蹼磨破,游泳掉到普通
  • 兔子起初跑步全班第一,因為補修游泳精神崩潰
  • 松鼠爬樹一流,但飛行課老師逼他從地上往上飛而非從樹頂跳下,得了肌肉拉傷,爬樹掉到 C,跑步掉到 D
  • 老鷹是問題學生,攀爬課他第一個到樹頂,但堅持用自己的方式上去,被嚴厲處罰

最後拿到第一名的,是樣樣普通的鰻魚——因為他的弱項都不像別人那麼差。

真實世界中沒人想雇用「平庸的講者」、追隨「不振奮人心的領導者」、被「只是還可以」的人教導。人們要的是被吸引、被啟發、被指導、被娛樂——你必須從強項出發,疊加技能、知識、練習。

怎麼運用強項溝通:三個層次#

1. 槓桿你「最能連結」的那一個強項#

連結的四個主要切入點是:Heart、Help、Humor、Hope(4H)。

99% 的時候,從你最強的連結點切入,並反覆回到它。

Heart(心)#

  • 情感的連結,真實、個人、脆弱、開放
  • 從同理心而非操弄出發
  • 一旦不真誠,聽眾立刻看穿
  • 真誠則建立信任之鏈

邁爾斯後來確認 heart 是他最強的連結方式——他在 Catalyst 開誠布公地談自己的破碎、領導失敗、近乎財務破產、婚姻緊繃。

Help(幫助)#

  • 給人實用工具,改善他們的生活
  • 賦能他們改變所見、所思、所做
  • 把抽象變成可抓取的「把手」

作者大部分的大綱充滿了實用的幫助——這源自他的「我要當激勵型教師而非激勵型講者」的決心。

Humor(幽默)#

  • 看見生活滑稽或荒謬的一面
  • 用意外的轉折讓人發笑
  • 會讓聽眾與你緊密相連

史蒂夫‧哈維(Steve Harvey)的建議:如果你不是天生有趣的人,不要試著用幽默開場、不要強迫笑點。但即使你不是哈維,也能在演講中加入幽默元素:說笑話、與聽眾鬥嘴、一句金句、放搞笑圖。

作者自己常用的幽默法是:自嘲式金句、收集的有趣故事、誇張的表情或肢體語言。

Hope(希望)#

  • 為人吹氣、賦予生命
  • 讓他們看見今天可以更好、未來可以更好、自己可以更好
  • 展示可能性、激發信念、協助達成

作者認為 hope 是他自己最強的方式——他總能在人身上看到巨大的可能性。

怎麼找出你最強的連結方式?#

問自己:

  • 哪一個對我最自然?
  • 哪一個在我溝通時最能拉動聽眾?
  • 哪一個聽眾事後回饋最多?
  • 我在台上發生「魔法時刻」時,用的是哪一個?

還沒把握的話:錄下自己的演講回看;或請朋友事後告訴你「哪一段最吸引你?哪一段你印象最深?哪一段你最享受?」——這些都是線索。

2. 槓桿你「天賦的才能」#

雷斯(Tom Rath)在《蓋洛普優勢識別器 2.0》(StrengthsFinder 2.0)中說:「你不能變成你想變成的任何人——但你可以成為更多『你已經是的那個人』。」

才能(自然的思考、感受、行為方式)× 投資(練習、技能發展、知識累積)= 強項(持續提供近乎完美表現的能力)

作者自己的前五大才能與在演講中的應用:

  • Strategic(策略):他的「Big Message」就是策略思維的展現(要聽眾看見可能性、知道自己的價值、感到被賦能、應用並擴散)
  • Maximizer(最大化):總希望自己與別人都做到最好
  • Woo(贏得人心):能快速與人連結
  • Activator(行動者):每場演講最後都會推動聽眾去行動:「應用並擴散」
  • Achiever(成就者):每天問「今天要完成什麼?」「今天完成了什麼?」——這驅動他每場演講都要產出結果

不知道自己強項的人,可以做 StrengthsFinder、Right Path、Enneagram(九型人格)等工具——任何能幫你更認識自己的方式都好。

3. 槓桿你「能幫他人成功的技能」#

作者的 CLEAR 五項技能(將在第九章「預期法則」進一步說明):

  • Communication(溝通)
  • Leadership(領導)
  • Equipping(賦能)
  • Attitude(態度)
  • Relationships(關係)

幾乎所有他講的內容都落在這五個範疇之內。

你呢?你在哪些領域累積了知識、經驗、技能與成功?把這些變成你能交給聽眾的東西。

不同講者的強項示範#

  • 史蒂夫‧哈維(Steve Harvey):幽默 + 高情商,常逗笑後分享智慧
  • 唐‧雅格(Don Yaeger):故事大師,從體育出發但用心連結,能讓你又笑又哭
  • 歐巴馬(Barack Obama):希望——這是他競選時的核心訊息
  • 甘地(Mahatma Gandhi):幫助——他用對人的理解、律師訓練、為窮人服務、對英帝國的洞察,為印度爭取獨立

結語#

任何強項都能被槓桿用於更好的溝通——只要你的目的是為聽眾加值,而不是操弄他們達成自己的目的。

找到你的強項,倚靠它們。好的溝通者用自己的強項出發,並且常常使用——這就是槓桿法則。